《黄河是怎样变化的》教案。
一、教学目标。
1．了解黄河变化的过程、原因、及治理方案，增强保护环境的意识。2．搜集有关黄河资料，激发保护母亲河的社会责任感。二、教学重点。
了解黄河变化的过程、原因及治理方案。三、教学难点。
培养学生树立保护大自然，热爱大自然的思想感情。四、教学课时一课时。
五、教具准备课件。
六、教学过程（一）激情导入1.环保公益广告**。
2.**课件：江水滔滔、奔腾不息的黄河；森林茂密、土地肥沃的黄河；暴雨频频、水土流失严重的黄土高原。（二）重点**。
1．黄河的现在（祸河）
2023年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来深重苦难。” 黄河水里含沙量增多，到洪水季节，容易造成水灾。黄河成了中华民族的忧患。
第二段为承上启下的句子，让学生把反问句改为陈述句。2．黄河的过去（摇篮）和造成现在的原因。
1）自然条件很好气候温暖，森林茂密，土地肥沃。（2）黄河变化的原因。
黄河由中华民族的摇篮变成一条多灾多难的祸河的原因是什么？用喜欢的方式读第六自然段，让学生找出黄河变化原因的重点句子。①自然原因：
气温转寒，暴雨集中，黄土松散，造成水土流失。“一是自秦朝以后，黄土高原气候转寒，暴雨集中，加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。”
了解“社会原因”，人口迅速增长，无限开垦放牧，绿色植被被破坏，失去天然保护后，发生水土流失。
二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起严重的水土流失。”
3）.归纳一下黄河发生变化的两个方面原因。(自然原因、人为破坏)
4）作者为了说明黄河的变化，运用了哪些说明方法？（作比较，列数字）
3.设计治理方案，增强环保意识。
正因自然与人为的原因使得我们中华民族的母亲河她愤怒了她咆哮了。我们怎样才能让她平静下来呢？科学家为治理黄河设计了什么方案呢？
请同学继续自学第7自然段，同桌可以商量一下，然后说一说。
一，黄土高原应坚持牧、林为主的经营方向；二，一定要保护好森林资源，使失去的植被尽快恢复；三，合理地规划利用土地；四，大量修筑水利工程。这样才能防止水土流失，达到**黄河的目的。这样数管齐下，让黄河变好的梦想一定能成为现实。
（四）拓展与延伸。
为治理黄河提一条合理话建议（五）教师小结。
水源是人类的生命，保护水源就是保护家园，就是维护人类。
的生存，学了《黄河是怎样变化的》，我们了解了黄河的过去、现状及变化的原因，还有治河的方案，更重要的是懂得了要注意环保，同学们请从身边做起，保护环境。相信中华民族的母亲河在同学们的努力之下，在全中华儿女的努力之下一定会重见笑颜、重放光彩。我们的地球也一定会充满生机与活力。
板书设计：
自然原因人为。
原因。气温转寒。
暴雨集中恶性循环。
土质疏松。教学反思：
课文介绍了黄河变化的原因及演变的过程，告诉人们要保护好环境，否则就会受到大自然的惩罚。这是一篇独立阅读课文，我引导学生先总结学习“怎样读懂一篇课文”的方法，并编成顺口溜：“一读明大意，二读悟情感，三读品语句，四读受启发，五读懂迁移”。
放手让学生自学，引导学生把在讲读课文中学到的语文基本功进一步实践和运用。
把握重点时让学生带着课后问题“根据课文内容，归纳一下黄河发生变化的两个方面的原因，再说说这两方面原因之间的关系”细读课文第三部分重点段落，用笔勾画出能说明以上问题的有关词句。然后分成四人小组议一议自己对这一部分内容的理解．让学生带着问题读课文最后一段，并归纳出科学家设计的治黄方案的要点。通过抓重点词、句的读议，使学生加深对课文重点内容的理解。
在交流讨论环节，我**了相关的网络**，让孩子们体会到：黄河的变化给我们的教育是惨重的，给我们的反思是深沉的。引导学生举出人类破坏大自然而受到惩罚的例子，说说怎样才能保护好大自然，激起同学们强烈的、自觉的环保意识，以及民族的忧患意识。
小学语文人教版四年级下册《黄河是怎样变化的》导学案
第10课黄河是怎样变化的导学案。学习目标 1 认识 祸 乃 侵 蚀 垦 亩 营 抠 等8个生字。能联系上下文明白 折腾，忧患，生息繁衍，叫苦不迭，河床，频繁，经营，不折不扣等词语的意思。2 把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。3 收集有关黄河的资料，激发保护母...
小学语文人教版四年级下册10河是怎样变化的》
10河是怎样变化的。一 目的。1 了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。2 了解黄河发生变化给人类怎样的教训。3 有感情的朗读课文。教学重点。了解黄河演变的过程和变化的原因教学过程。一 检查预习。1 预习课文，你知道了什么？指名回答。2 指名朗读课文，别的同学当 小老师 指出字音...
小学语文四年级下册《10黄河是怎样变化的》教案 1
黄河是怎样变化的。教学目标 1 认识8个生字。2 朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。3 搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。教学重 难点 了解黄河发生变化的原因，从中受到启示。教学时间 一课时。教学过程 一 出示 资料 引出课题。1 出...