第10课黄河是怎样变化的导学案。
学习目标：1、认识“祸、乃、侵、蚀、垦、亩、营、抠”等8个生字。能联系上下文明白：折腾，忧患，生息繁衍，叫苦不迭，河床，频繁，经营，不折不扣等词语的意思。
2、把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。
3、收集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。学习重难点：
通过自学、合作**方式理解造成黄河变化的原因，从中受到启示。教学资源：简笔画收集有关黄河的资料教学时间：1课时教学过程：
一、齐读课题，说一说自己最想知道什么？
二、自主学习先读一读单子上的问题，再读课文，完成问题。1、自学生字，了解给出的词语的意思。2、借助下面的提示概括课文主要内容。
课文介绍了黄河原来是（），现在成了（），接着介绍了黄河变化的原因是。
），最后写科学家设计了：（）三、教师通过简笔画介绍黄河的情况，了解什么是“流域、河道、悬河、河床、上游、下游”，四、合作**。
1、默读第三自然段，画出描写黄河变化前的语句。
以前的黄河流域（）、我们的祖先选择在这里（）。所以，黄河是我们中华民族的“摇篮”。
课文通过把以前的黄河流域与江淮流域作比较写出了黄河变化前的样子，作者正是用（）的说明方法，巧妙的写出了黄河变化前的自然状况。
2、默读课文1—5自然段，找出黄河发生了哪些变化？
黄河在近2023年间竟决口15000多次，改道26次，给两岸人民带来。了。深。
重。的。苦。难。
在。这。里。作。
者。用。
）方法让我们具体而深刻地感受到了黄河带给人们的灾难。母亲河成了祸河，摇篮成了忧患。
第五自然段，作者运用了。
）方法具体而形象地说明了泥沙大。读到这一自然段我想到了唐代诗人刘禹锡的诗句（），也说明黄河含沙量大。由。于。黄。
河。含。沙。量。
大。使。黄。河。
变。成。
3、这些触目惊心的数据怎能不让我们心痛。默读第六自然段，找出黄河变化的原因。
黄河发生变化的原因有两方面：一是（）；二是（）。这两个。
原因的关系是（）。
4、默读课文最后一自然段，小组内讲一讲科学家们为治理黄河设计的方案。
四：拓展延伸：
你有什么好方法吗？我们小学生为环保该怎么做？每人写一句关于。
环保的宣传语。板书设计。
10、黄河是怎样变化的。
过去——摇篮变化原因：气候转寒，暴雨；人口增多，砍伐现在——忧患治河1、牧林为主2、规划田地3、修筑水利。
10、黄河是怎样变化的问题生成——评价单小组姓名学习目标：
1、认识“祸、乃、侵、蚀、垦、亩、营、抠”等8个生字。能联系上下文明白：折腾，忧患，生息繁衍，叫苦不迭，河床，频繁，经营，不折不扣等词语的意思。
2、把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。
3、收集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。学习重难点：
通过自学、合作**方式理解造成黄河变化的原因，从中受到启示。
自主学习。1、我能把下列字按音、形、义区别，并能组词。
祸（）择（）衍（）沃（）蚀（）构（）域（）
锅（）译（）衔（）跃（）浊（）钩（）或（）2、借助字典或联系上下文，我能理解下列词语。
折腾，忧患，生息繁衍，叫苦不迭，河床，频繁，经营，不折不扣3、借助下面的提示概括课文主要内容。
课文介绍了黄河原来是（），现在成了（），接着介绍了黄河变化的原因是（），最后写科学家设计了：（）合作**。
1、默读第三自然段，画出描写黄河变化前的语句。
以前的黄河流域（）、我们的祖先选择在这里（）。所以，黄河是我们中华民族的“摇篮”。
课文通过把以前的黄河流域与江淮流域作比较写出了黄河变化前的样子，作者正是用（）的说明方法，巧妙的写出了黄河变化前的自然状况。
2、默读课文1—5自然段，找出黄河发生了哪些变化？
黄河在近2023年间竟决口15000多次，改道26次，给两岸人民带来。了。深。
重。的。苦。难。
在。这。里。作。
者。用。
）方法让我们具体而深刻地感受到了黄河带给人们的灾难。母亲河成了祸河，摇篮成了忧患。第。五。自。
然。段。作。者。
运。用。
了。）方法具体而形象地说明了泥沙大。读到这一自然段我想到了唐代诗人刘禹锡的诗句（），也说明黄河含沙量大。由。于。黄。
河。含。沙。量。
大。使。黄。河。
变。成。
3、这些触目惊心的数据怎能不让我们心痛。默读第六自然段，找出黄河变化的原因。
黄河发生变化的原因有两方面：一是（）；二是。
）。这两个。
原因的关系是（）。
4、默读课文最后一自然段，小组内讲一讲科学家们为治理黄河设计的方案。
拓展延伸：我们小学生为环保该怎么做？每人写一句关于环保的宣传语。
小学语文人教版四年级下册黄河是怎样变化的优质课教案
黄河是怎样变化的 教案。一 教学目标。1 了解黄河变化的过程 原因 及治理方案，增强保护环境的意识。2 搜集有关黄河资料，激发保护母亲河的社会责任感。二 教学重点。了解黄河变化的过程 原因及治理方案。三 教学难点。培养学生树立保护大自然，热爱大自然的思想感情。四 教学课时一课时。五 教具准备课件。六...
小学语文人教版四年级下册10河是怎样变化的》
10河是怎样变化的。一 目的。1 了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。2 了解黄河发生变化给人类怎样的教训。3 有感情的朗读课文。教学重点。了解黄河演变的过程和变化的原因教学过程。一 检查预习。1 预习课文，你知道了什么？指名回答。2 指名朗读课文，别的同学当 小老师 指出字音...
小学语文四年级下册《10黄河是怎样变化的》教案 1
黄河是怎样变化的。教学目标 1 认识8个生字。2 朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河发生变化的过程和原因，从中受到启示，增强环保意识。3 搜集有关黄河的资料，激发保护母亲河的社会责任感。教学重 难点 了解黄河发生变化的原因，从中受到启示。教学时间 一课时。教学过程 一 出示 资料 引出课题。1 出...