一中辅音。
鸡。单词: 乌鸦吃。
实用句型: 吃饭了吗?
盘子。单词: 将要心。
实用句型: 你要去哪?
下沉。单词: 想在。
实用句型: 你想做什么?
二单元音。 发a音,发音时口腔肌肉紧张,不圆唇,发音短促。
发音与-相同,但口腔肌肉松弛,发音比-长。
- 发i音,发音口腔肌肉紧张,不圆唇,发音短促。
发音与---相同,但口腔肌肉松弛,发音比--长。
三拼读练习。
= +乌鸦。
= +将要
四作业练习。
1. 的意思是 a想 b头 c心 d乌鸦。
2. 的正确发音是 a b c d
3. 此生词来自 a b c d
五跟我读常用句子。
吃饭了吗?你要去哪?
你想做什么?
六歌曲欣赏。
今天为大家带来的是bie的《心的节奏》《》注意我们今天所学到的新生词。
第一课网络
同学们,随着电脑的普及和发展,大家对电脑一定很熟悉了。你曾经在电脑里进行过哪些有趣的事情呢?是在电脑上进行打字练习 是在电脑上作画 是在电脑上玩电子游戏 还是在电脑上制作个人网页?你利用电脑发过电子邮件吗?你利用过电脑网络上的学习资料进行过写作或是其他的学习工作吗?请以 网络 为题,写一篇文章,题目...
第一课认识网络
一 教学目标。知识与技能 1 了解计算机网络的概念 分类以及连接网络所需的基本设备。2 认识和了解计算机网络和结构,加深对计算机网络的了解。过程与方法 通过学生自己动手使用网络连接线,观察网卡和交换机等设备,提高学生动手能力。情感态度与价值观 让学生通过亲身体验计算机网络,画出网络结构图,培养学生发...
开学第一课网络教育
教学目标 1 认识网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益 2 理智地对待各种 抵制不良思想的侵蚀 3 知道沉迷网络游戏的危害,用血淋淋的事实敲响警钟。教学过程 一 导入。计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。据2001年统计,我国上网人数已达2650万...