教学目标：
知道计算机网络具有数据通信与信息传递、协同工作与集中管理、资源共享与远程传输的作用。认识服务器、工作站、网卡、调制解调器、交换机、集成器等设备和同轴电缆、双胶线、光纤等不同的传输载体。
了解网络及计算机网络不同方式的分类，知道学校网络属于哪种类型，通过小组讨论，比较总线型、星型、环型这三种物优缺点。
通过调查，知道网络已走进我们的日常生活和工作，网络与我们已息息相关，提高学生学习网络技术的兴趣。
教学重点：认识计算机机房中各种网络设备，基本了解它们的功能和特点。
教学难点：能够比较总线形、星形、环形这三种网络的优缺点。
教学时间：1课时。
教学过程：一、情境导入。
同学们，你们知道2023年北京奥运会的吉祥物是什么？（福娃---贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮）你们谁知道这五个福娃是怎么诞生的吗？（学生阅读本课引言部分内容）
你能从这件事中感受到计算机网络的作用和影响力吗？
二、提出学习任务。
了解网络的作用，识别学校机房中的计算机及网络设备。
三、学习预备知识。
1、学生自己阅读后分组交流，讨论；
1）计算机网络有什么作用？
2）计算机网络有哪些分类方式？
3）总线形网络、星形网络和环形网络各有什么优缺点？
2、教师检查，展示相关实物，让学生认识，并说说其功能和特点。
网卡、交换机、同轴电缆、双胶线、调制解调器等。
四、实践活动。
学生分组完成教材中实践过程的内容，教师巡视指导。
五、课堂小结。
让学生说说网络的作用，说出机房中设备的名称和功能。
六、巩固练习。
1、用自己经历的事情，谈谈网络在生活中的作用。
2、调查在我们身边的单位，看哪些单位或者部门使用了计算机网络。
七、知识拓展。
阅读《全光网——未来宽带网》
第一课跨时空的服务第一课时
第一章网络能为我们做什么。教学目标 了解几种因特网服务类型的基础知识，并通过实践体验使用ftp上传资源的乐趣。教学内容 对因特网的服务 应用领域和发燕尾服趋势的概括性介绍。教学重点 难点 在局域网中实现ftp服务。教学设计流程 调查学生对因特网服务了解情况 讲解因特网服务类型 以课件为辅 每讲一种服...
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经济常识前言第一课
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