李林中学高二年级生物导学案。
情境创设】当我们体内有炎症时，扁桃体会肿大，有时颌下等部位还出现淋巴结肿大。你知道只是为什么吗？伤口感染化脓后，脓液是什么？
知识导学】
一、免疫调节对维持内环境的意义：
免疫调节可对付和免疫调节依靠。
来实现。 二、免疫系统的组成。
1.免疫 ：包括等，是免疫细胞的场所。
2.免疫 （在骨髓中成熟）
位于： ）（迁移到胸腺中成熟）
3.免疫等。
是细胞和细胞产生的发挥免疫作用的物质。
三、免疫系统的功能。
1.免疫系统的功能有。
2.免疫系统的防卫功能。
体现在人体的三道防线上，它和免疫的类型有重要的联系，请把下面各空补充完整。
第一道防线由___和___构成。
免疫 免第二道防线由和构成。
疫。___免疫：第三道防线由和借助___
和而组成。“作战部队”主要是众多的。
方式。免疫：由细胞主要靠产生作战”
___免疫：由细胞主要靠作战”
区分抗原和抗体。
抗体：是由机体的细胞产生，参与性免疫反应的，专门抗击某种的。
化学本质）。
抗原：是能够引起机体产生的物质。例如。
问题**】1、特异性免疫和非特异性免疫有什么区别？
2、尝试画出体液免疫的大致过程。
3、尝试用图表述细胞免疫的大致过程。
4、总结在免疫反应中有关细胞的**和功能。
免疫调节 第一课时
编写人 情境创设 当我们体内有炎症时，扁桃体会肿大，有时颌下等部位还出现淋巴结肿大。你知道只是为什么吗？伤口感染化脓后，脓液是什么？知识导学 一 免疫调节对维持内环境的意义 免疫调节可对付和免疫调节依靠。来实现。二 免疫系统的组成。1.免疫 包括等，是免疫细胞的场所。2.免疫 在骨髓中成熟 位于 迁...
免疫调节 第一课时
班级姓名小组小组评价 第 2 章第 4 节免疫调节 第一课时导学案。学习目标 1 了解免疫系统的组成及人体保卫的三道防线。2 掌握体液免疫和细胞免疫的过程及两者之间的关系。学习重点 免疫系统的防卫功能。学习难点 体液免疫和细胞免疫的过程。学习方法 阅读分析 讨论交流 联系生活实际。自主学习 一 免疫...
免疫调节第一课时
第二章第四节 免疫调节 免疫系统的防卫功能 第1课时 教材分析 免疫调节 是人教版普通高中 生物必修 稳态与环境 第二章第 节的内容。免疫系统作为三大调节系统之一，是本章的前三节所介绍的 神经调节 和 体液调节 的有机补充，三者一起构成了人和动物维持内环境稳态的神经 体液 免疫网络调节机制，它对于机...