免疫调节 第一课时

发布 2024-03-02 04:40:07 阅读 1822

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第 2 章第 4 节免疫调节 (第一课时导学案。

学习目标】:1、了解免疫系统的组成及人体保卫的三道防线。

2、掌握体液免疫和细胞免疫的过程及两者之间的关系。

学习重点】:免疫系统的防卫功能。【学习难点】:体液免疫和细胞免疫的过程。

学习方法】:阅读分析、讨论交流、联系生活实际。

自主学习】:一、免疫系统的组成(一)预习填空。

1.免疫器官(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所):包括骨髓脾、淋巴结、扁桃体等。 2、

3.免疫活性物质:(由___或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质溶菌酶等。

二)课堂**。

1、你能说出免疫器官与血液循环系统的关系吗?

二、免疫系统的防卫功能(一)预习填空。

1.抗原:能够引起机体产生___反应的物质。

2.非特异性免疫(1)组成:

第一道防线。

第二道防线:__中的杀菌物质(如溶菌酶)和___细胞。

2)特点:生来就有,不针对某一类特定病原体。

3.特异性免疫(第三道防线)

1)组成:主要由___和___借助血液循环和淋巴循环而组成。

2)作用:抵抗外来___和抑制___等。

3)方式:体液免疫和细胞免疫。

二)课堂**。

1、在免疫反应中,你知道能识别抗原的细胞有哪些吗?

2、受抗原刺激后,b细胞和c细胞的细胞周期如何变化?

3、自身的物质会成为抗原吗?举例说明?

随堂检测】1、下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )

a.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞b.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。

c.免疫细胞包括t细胞和b细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟。

d.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质。

2、取一只小鼠的**,分别移植到未切除和切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的**移植更易成功。这个实验结果说明对异体**排斥起重要作用的是( )

a.造血干细胞 b.t淋巴细胞c.b淋巴细胞d.吞噬细胞。

3、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )

a.特异性免疫能力减弱b.非特异性免疫能力减弱c.体液大量损失d.营养物质得不到及时补充。

4、下列关于体液免疫和细胞免疫异同的表述不正确的是( )

a.有免疫效应的是效应t淋巴细胞和浆细胞b.体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应。

c.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟。

d.细胞免疫中,效应t细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞。

5.下列说法错误的是( )a.抗体只能作用于细胞外的抗原,而不能作用于细胞内的抗原。

b.体液免疫对病原体通过血液循环的散播起阻止作用 c.人体可通过浆细胞和效应t细胞产生抗体抵抗病原体 d.效应t细胞能与靶细胞密切接触,最终导致靶细胞裂解死亡。

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