一、 增添我们的魅力。
（一）个人礼仪是我的一张名片。
1、个人礼仪的内涵是什么？
答：个人礼仪是仪容仪表、言谈举止、接人待物等方面的个体规定，它受我们的道德品质、文化修养、教育良知的制约，是是我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。
2、个人礼仪的重要性有哪些？
答：1）、接触一个人，给我们直接而敏感的第一印象的，是其个人礼仪。
2）、我们给他人的印象，我们的魅力，在很大程度上通过个人礼仪展示出来。
3）、个人礼仪是仪容仪表、言谈举止、接人待物等方面的个体规定。
4）、个人礼仪是我们精神面貌、内在品质、风度魅力的外在表现。
3、个人礼仪的地位？
答：个人礼仪以社会公德为基础，以文明行为为标准，是社会主义精神文明的基本要素。是道德的要求、利益的主体内容，是交往礼仪的和职业礼仪的基础，4、个人礼仪的要求有哪些？
个人礼仪我们要做最好的自己珍惜自己的人格，就要讲究个人礼仪。我们尊重他人，礼貌待人，也要讲究个人礼仪。
5、个人礼仪包括哪些方面？
答：仪容仪表、形体姿态、文明语言。
（二）展示一丝不苟的仪容仪表。
1、仪容仪表的内涵是什么？
答：仪容指人的容貌外观；仪表指人的综合外表。
2、仪容仪表的要求有哪些？
答：1）总的要求：仪容仪表要做到自然美、修饰美和内在美的统一。
2）仪容要做到：扬长避短；整洁、卫生、美观。
仪表要做到：适合身体：符合自己的年龄、容貌、肤色、身材和身份；适应场合：与活动场合的气氛、环境想协调；整体协调，展现出整体风采；要适度，把握分寸，自然合宜。
3）另外要求：外在美是内在美的表现，我们在讲究仪容仪表的同时，要不断加强内在的修养。
3、仪容仪表的意义。
答：1）成功，从一丝不苟的仪容仪表开始。礼仪是从端正容貌和服饰开始的。
2）整洁、得体、美观、高雅的仪容仪表，不仅是对他人的尊重，而且会为我们赢得尊重、好感和成功；脏乱、不当、丑陋、俗气的仪容仪表，带给我们的只能是轻视、反感和失败。
第一课 塑造自己的良好形象
课时3课题塑造自己的良好形象名称。大纲。了解良好形象的重要性。或。课标。教。教材对这部分进行了深入的剖析和讲解，使学生能够结合日常生活实际进。教材学。行切身体会。分析。学生中职学生需要正确引导，树立良好形象，引导学生遵守日常规范。知识。了解如何塑造良好形象。与。技能。过程。通过多种方法塑造自己良好形...
第一课塑造自己的良好形象教案设计说明
职业道德与法律第一课 塑造自己的良好形象 是第一单元 习礼仪，讲文明 的第一篇课文，全部内容分为三大部分，一 提升自己的人格魅力，二 礼仪修养显个人魅力 三 交往礼仪营造和谐人际关系。所以，在教学安排的时候，这三个部分用三个课件来表现。本学期我们的教学改革重点在教学法，我们的研究课题是案例教学法，案...
优秀心得体会 优化发展环境塑造良好形象心得体会 实用
优化发展环境，是推动招商引资 促进县域经济发展的重要保证，塑造良好形象则是优化发展环境的核心内容。我们要从讲政治的高度，认清形势，统一思想，充分认识开展优化发展环境，塑造良好形象的重要意义，切实增强投身优化发展环境，塑造良好形象的责任感和自觉性。开展优化发展环境塑造良好形象活动，是财政干部实践 密切...