第一课 信息时刻伴随我

发布 2024-03-02 02:10:07 阅读 3239

第一单元生活在信息时代。

第一课:信息时刻伴随我。

一、本课说明:

本课是在学生已有的经验基础上,让学生明确信息就在我们身边,生活中不能没有信息,引导学生对以前信息活动进行分类,了解信息具有的最主要的特征。

二、教学目标:1、知识和技能目标:⑴知道信息技术无处不在。⑵知道人人都离不开信息。

知道信息活动包括获取信息、加工信息、交流信息等。⑷了解信息的一些基本特征。2、情感目标:

增强对信息和信息技术学科的兴趣。⑵提高对信息技术学科的认识。三、课时:1四、教学过程:(一)谈话导入:

信息无处不在,我们的日常活动与信息有着千丝万缕的关系。吃饭、走路、读书、看报、浏览网页、收发电子邮件、制作多**作品和建**等,都与信息有关,信息就像空气一样,存在于我们周围,我们不断接收信息,也不断发出信息。

1、师展示分析案例1,请学生说一说案例中哪些活动与信息有关?

生答:师给学生回答予以肯定并小结、归纳。

2、师问:如果一个人长时间与外界隔绝,不能与外界有任何形式的信息交流,可能会生病。师展示案例2,并予以小结。

虽然,信息不能充饥,也不能御寒,但人们离不开信息,就像人离不开空气和水一样。

3、师请学生阅读案例3,并回答问题。师点名请学生回答。师对学生回答予以小结。(二)信息活动分类:

师:同学们都曾上网搜集,**资料,制作电子作品,使用qq和e-mail……。我们可以对这些信息活动进行分类。请同学们完成本课第2部分的第1题内容。

学生自主练习,师巡视。师请学生说一说自己的选择。师小结,归纳。

生继续练习第2题:连线。(三)课堂阅读:课后小知识部分。(四)拓展延伸。请学生评一评:

你对信息重要性的认识。②信息有哪些特征。

你认为怎样做才能扩大学校搞一次活动的影响。

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