第一课第二课主要知识点。
1、原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会生产关系的特点是什么？
2、封建国家的显著特征是。
3、人类社会进入一个新的历史阶段的标志是：——
4、资本主义社会的基本矛盾是———
5、科学社会主义产生的思想**是。
———历史前提是———理论基石是——。
6、唯物史观揭示了———揭示了———揭示了——，把人们对美好社会的追求建立在科学认识———基础上。
7、马克思发现的唯物史观，发现了———规律；剩余价值学说发现了——规律。
8、科学社会主义诞生的标志是———
9、将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实的是———开启了人类历史的新纪元。
10、近代以后，中国人民的历史任务是———
11、新民主主义革命的性质是———
12、中国革命的两步是———和———
13、新民主主义革命胜利的标志是———
14、社会主义革命开始的标志是———
15、社会主义制度确立的标志是———
16、过渡时期指从———到———
17、过渡时期的总路线是———
18、中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革是———
19、社会主义改革完成后，我国社会的主要矛盾是———
20、为解决主要矛盾而确定的主要任务是———
21、人类社会发展进程，我国社会主义革命和社会主义建设进程要遵循的一个基本规律是———
如何评价空想社会主义？
23、《共产党宣言》的主要内容是什么？
24、新民主主义革命胜利的意义是什么？
25、对外开放达到新水平的标志是———
第一课,第二课
时间 地点 体貌特征 序号 1七年级学科 执笔人 课题 第1课祖国时间 生活方式 历史段丽妍境内的远古居民。发展水平 教学1 了解人类历史的起源 掌握我国主要的远古居民元谋猿人 北京人和山顶b小组合作交流，学习下面内容目标想象一下，北京人的一天是怎样生活的？提示可以按时间顺序，也可洞人的生产 生活情...
第一课第二课校本
第一课隋的统一与大运河。一 课前预习。1 为什么隋文帝能够统一全国？2 大运河的开凿在历史上发挥了什么作用？二 课中。1 历史回顾。中国古代社会的确立和发展时期。中国古代社会国家 和民族大融合。中国古代社会的繁荣时期。2 隋的统一。年，统一了隋。隋统一的原因 隋的富庶的表现 3 贯穿南北的动脉。大运...
第一课 第二课测验
1 我们爱你啊，中国。1 听写词语 课后生字连词 2 我们爱你啊，中国 是一首 作者以饱含感情的笔墨以及抒发了对全诗按的结构写的。3 全诗从五个方面赞美了祖国抒发了作者对祖国的。4 按要求写词语 写3个 1 赞美祖国的成语 2 描绘山水的成语 3 描写祖国河山的名句 写2句 5 仿照这首诗写一节诗句...