课前导学：1、自尊即自我尊重，指既不向别人也不允许别人它是一种的心理状态。我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有的，为人所的，并且这种常常得到他人的与。
2、做人不能没有 。真正有自尊心的人，必定是知道的人是自尊的重要表现。惟有 ，才有。
3、虚荣心是一种追求表面上的心理，虚荣心重的人，常常将作为支配自己行为的总是在乎他人对自己的。
课堂导学：1、自尊的含义及其表现。
2、如何感受自尊带来的快乐。
3、知耻与自尊的关系？
4、如何正确看待自己的缺点？
5、什么是虚荣心及产生的原因？
6、虚荣与自尊的区别？
课堂练习：一、单项选择题。
1、进入中学后，我们为了塑造更好的形象，以赢得别人对自己的尊重，越来越注意（ ）
举止方面的文雅 ②容貌上的修饰 ③思维上的复杂 ④行为的后果。
a①② b.③④c.①③d.①②
2、下列对自尊的理解正确的是（ ）
a.既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
b.不能允许别人议论、批评自己。
c.深吸自己一定能做成某件事。
3、有些人非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，一个重要的原因是因为他们（ ）
a.追求表面上的荣耀和光彩b.有强烈的自尊心。
c.充分相信自己d.追求的目标不可能达到。
4、、小东每天上学都要穿好校服，且在出门前都要在镜子前照一照，看一下领子有没有弄好，拉链拉没拉好，鞋带系没系好……总之，小东上学后，开始注意自己的穿着了，这是的表现。
a.虚荣b.遵守校纪 c.爱美d.自尊。
5、要赢得自尊，就要（ ）
①不做有损人格的事 ②养成豁达开朗的性格
③善于尊重他人 ④很在意别人对自己的评价。
abc.①②
6、下列对自我尊重、自爱护的认识正确的是（ ）
a.维护自己的尊严，不容许别人的歧视、侮辱。
b.对朋友亲密友善、言听计从。
c.在家里必须以自己为核心，否则就是侮辱自己的人格。
d.自己的错误，绝不允许他人说三道四。
二、多项选择题。
7、自尊表现为（ ）
a.自我尊重和自我爱护b.要求他人、集体和社会对自己尊重。
c.不许别人批评自己d.相信自己有能力实现自己的愿望。
8、李明同学受到表扬时沾沾自喜、情绪高涨；受到批评时垂头丧气、情绪低落。这表明他（ ）
a.有很强的自尊心b.有虚荣心的不健康心理。
c.不善于调控自己的情趣d.有时自尊自爱，有时自卑。
9、俗话说：“善胜不败，善改不亡。”这句话告诉我（ ）
a.要正确看待成功与失败b.应该屡战屡败。
c.胜败乃兵家常事d.我们只要结果，不看过程。
10、***在写给儿子的信中说：“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混浠起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就丧失了自尊心。”这段话告诉我们（ ）
a.虚心才是自尊的表现。
b.犯了错误就会失去自尊心。
c.自尊心取决于他人对自己的评价
d.爱慕虚荣是树立自尊心的大敌。
11、苏霍姆林斯基说：人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。它告诉我们（ ）
a.要自我尊重b.自尊是一种健康的心理状态。
c.自尊的人就是爱慕虚荣d.没有自尊的人很难得到别人的尊重。
第一课1自尊是人人都需要的
主备人 符光洪授课时间 3.12课题 自尊是人人都需要的审核签名 知识目标 了解自尊的含义和表现。教学能力目标 初步学会全面分析自己，评价自己。学会运用正确的方法对待自身存目标在的缺点。情感态度价值观目标 不断地尝试体验自尊带来的快乐。单项选择题 请在a b c d选项中选择一个答案填在括号内。若不...
第一课第一框自尊是人人都需要的
七年级政治导学案。学习目标 1.了解自尊的含义和表现。2.懂得知耻是自尊的表现。学习重点 正确理解自尊的含义，认识到自尊是人人都需要的，通过亲身体验，不断尝试自尊带来的快乐。教学过程 多 神舟 六号载人航天飞船成功发射的相关情景 解说 在全国人民的关注和企盼下，我国自主研制的 神舟 六号载人航天飞船...
第一课第一框自尊是人人都需要的
议一议 耻辱戒指 的故事可以给我们哪些启发？知耻是自尊的重要表现。知耻的人首先做到正确全面地看待自己，正视自己的缺点并且努力改正它，是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现。在分析事例时，重点分析坏事可以转变成好事，关键是如何正确地认识自身的不足。对待自身的不足要敢于正视，要有勇气改正，这是对自尊的...