1301班第二周教案（第一课时） 授课教师：兰营学习目标。1、情感、态度、价值观：关注自然，认识到目前资源枯竭带来的灾难性后果；使学生深切感受到人类生存的危机。
2、能力：培养自己关爱大自然，保护大自然，保卫人类家园的意识和能力。
3、知识：了解大自然资源枯竭的现状，知道人类目前的生存环境。
一、【课前预习】（学生课前预习，教师批改，课上抽查）1是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界系统的平衡，是人类生存和发展必不可少的基础。
2是万物之母是生命之源。
3是土地荒漠化给人类带来的型环境灾难。
4、在21世纪正在成为一种稀缺资源危机可能是人类以后面临的最大生存危机。
二、合作与**（课前思考，同组成员共同完成，课中独立展示）1、 物种在减少。
1）请列举我国有哪些濒危动植物？
2）说出导致物种减少的原因及后果？
2、土地沙漠化。
1）你知道我国土地荒漠化最严重的省区吗？
（2）说出导致土地沙漠化的原因及后果？典型表现是什么现象？
资源在枯竭3）我国土地荒漠化的现状及解决方案：
3、水资源短缺。
1）说出导致水资源短缺的原因及后果？
2）说说我国水资源状况。
4、能源匮乏。
1）全世界的能源主要来自哪方面？
2）能源匮乏的原因及后果。
第一单元自然的声音第一课人类的朋友导学案
1301班第一周教案 两课时 授课教师 兰营目标 1 了解我与他人 我与社会 我与自然的道德规范。2 了解自然资源 生物多样性和自然环境的概念与分类。3 认识自然对于人类生存和发展的重要意义 培养亲近自然 鉴赏自然的能力。重点 自然资源对人类生存和发展的重要性。一 预习导航 学生课前预习，教师批改，...
第一课自然界的声音教学反思
同学们，我们来玩个游戏吧！透过这个镜子，你们来猜一猜，老师在上什么课？教师模仿上体育课 课的动作，然后分别提问 看了老师表演的上课片段，你们能猜得出老师在上什么课吗？学生自由回答。教师 要是没有了声音，我们的生活会怎样呢？学生 各抒己见 教师 小朋友们说得都很好。没有了声音，就听不到老师讲课的内容 ...
第二课哭泣的自然第一课时
课题教知识目标学。能力目标目。标德育目标教学重难点。第二课 哭泣的自然第1课时 资源在枯竭。设计者总课时。彭洋no 了解自然资源枯竭的表现 成因以及所带来的危害。能够正确地分析各类资源对人类生存发展的重要性和资源枯竭所带来的灾难性后果，培养学生在日常生活中节约资源的能力。引导学生深切感受人类生存的危...