李时珍夜宿古寺教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
2、学会本课10个生字，绿线中的字只识不写，理解有生字组成的词语。3、理解课文内容，体会李时珍为编好《本草》而不怕吃苦的可贵精神和严谨踏实的认真作风。教学重点：
教学难点：课前准备：课时安排：两课时。
第一课时课时目标：
朗读课文，扫除字词障碍，理解课文内容。教学过程：一、导入新课。
1、同学们，在中国的医药学史上，有一本空前巨著，板书《本草纲目》，它是医药科学宝库中一颗璀璨的明珠，它的作者就是，板书：李时珍。2、通过课前的预习，你对李时珍这个人物有多少了解？
学生自由畅谈。3、今天我们就要阅读一则他在创作《本草纲目》过程中发生的故事。写全课题：
李时珍夜宿古寺。
二、质疑。1、指名学生朗读课题。
2、读了这个课题以后，你有什么疑问呢？请学生回答。3、请学生说说你对课题的理解：李时珍晚上寄宿在古寺中。三、学生自学课文。
1、学生自由朗读课文，要求：能够读准字音，理解词语的意思，不懂的地方做上记号。
四、检查学生自学情况。
1、出示本课生字，词语，指名学生朗读。
2、分自然段朗读课文，理解词语的意思，对于难读的词语，请学生多读两遍。
3、交流还有哪些地方不理解的？能够解决的，马上师生讨论解决，不能解决的，留到下节课的教学中。五、理清文章的主要段落大意。
六、朗读课文。
七、生字教学。
八、布置作业。
五、作业。1、朗读课文。
2、完成习字册的上的作业。
3、听说你写的钢笔字不错，想不想展示一下呢？sùmiào chén páng( )舍寺( )灰( )脸度奇旧( )边。
《李时珍夜宿古寺》第一课时教案
李时珍夜宿古寺 第一课时教案。教学目标 1 学会本课10个生字。通过查字典 结合课文情境 联系生活实际说出 饥餐渴饮 晓行夜宿 等词的意思，并能选择其中的一些词语说一段话，描述夜晚景色。2 在初步感知课文内容的基础上，学习按事情发展的顺序把课文分成三段，写出段落大意，并能据此复述课文。3 抓住李时珍...
李时珍夜宿古寺第一课时
李时珍夜宿古寺。教学目标 1.学会本课的生字 新词，理解由生字组成的词语。2.正确 流利 有感情的朗读课文，复述课文。3.理解课文的主要内容，体会李时珍为编好 本草纲目 而不怕吃苦的精神和严谨认真的作风。教学重点 理解文章 现的大量新词的意思。教学难点 理清课文内容内容的先后次序，把握课文的脉络并复...
李时珍夜宿古寺第一课时
教学内容 初读课文，整体感悟 学会本课生字，理解有生字组成的词语，理清文章脉络。教学过程 一 揭题 质疑。课前板书课题。1 这节课，我们来学习一篇新的课文 读题 课题中，有一个人名 李时珍。他是什么人？要求三言两语，口头介绍，不许读资料，只要说到明代医学家即可 提到李时珍，人们总把他跟一本书联系在一...