第一课认识新朋友——flash
知识要点。1、flash的启动与退出。
2、flash的工作界面。
我们经常在网页上看到的“广告条”，由于色彩绚丽、变换多姿，非常抢眼，它们都是用flash制作完成的。
在本单元中，我们将应用flash制作动画。在制作过程中，可以自己绘制图画，也可以从外部导入；可以利用按钮等使动画具有交互性，也可以配上声音，使动画声情并茂。只要我们勤于动手、乐于**、勇于创新，就一定能够创作出内容丰富、精彩纷呈的flash动画。
活动一启动flash
方法一：单击“开始”——所有程序”——macromedia”——macromedia flash 8”，即可启动flash。(flash 8 是flash的一个版本)
方法二：双击桌面上“macromedia flash 8”图标，也可以启动flash。
其打开后呈现出的工作界面如下：
知识收藏。flash 8 打开后，屏幕上出现的窗口与电影胶片相同，flash影片也按时间顺序显示一个个画面，每个画面称为一帧。flash的工作界面上包括菜单栏、工具箱、时间轴、舞台、面板等内容。
1）菜单栏：位于主界面的顶部，由9组菜单命令组成，几乎涵盖了除绘图工具之外的绝大部分功能。
2）工具箱：位于主界面的左侧，提供了选择、绘画、文字及修改的常用工具。
3）时间轴：包含用于组织和控制影片内容在一定时间内**的层和帧。
5）面板：位于主界面的底部和右侧。其中，位于主界面底部的是“属性面板”，当选取某个对象之后，“属性面板”就会显示出相关对象的属性，可以对其参数进行设置。
第一课认识新朋友
教学目标 1.使学生通过活动学会如何与其他小朋友交往。2.使学生适应小学校园生活，了解。各个学科教师3.使学生喜欢身边的同学和老师，建立学生的归属感，消除。教学手段 讲授 多 教学课时 一课时。教学过程 1.导入。小朋友们好！欢迎大家来到机关四小。看到大。家可爱的小脸蛋，老师真高兴，因为我们将要在这...
第一课认识新朋友
教学目标。了解计算机的组成 了解计算机的功用 学会如何开启 关闭计算机 学会鼠标的操作。教学重点。学会鼠标的操作。教学难点。学会鼠标的操作。教学过程。一 欣赏 导入新课。欣赏教师收集的各种计算机 说说你所见到过的计算机是什么样的。二 讲授新课。一 计算机的组成。师 一台常见的计算机，它是由哪几个部分...
第一课认识新朋友 1
一 学情分析 本节课面向的是五年级学生，五年级学生已经具备一定逻辑思维能力，虽然学生第一次接触编程软件，但是scratch软件使用积木组合式的程序设计方法，非常容易让学生接受。本课重点介绍scratch软件的功能和界面，在任务设计方面培养学生的编程思维，让学生懂得如何用程序化思维解决问题。2 教学目...