课题主备。
unit 6 happy birthday!
第一课时。1、学习数词1～5教学2、能听懂，会说chant:jump! jump! jump! jump!one,two,three!目标。
重点难点教学重点：学习数词1～5，能用英语进行数数、报数等活动。
教学难点：three的正确发音。
课前准备1.配套的单词的**和单词卡。
2.录音机，配套磁带3.一些文具和食物。
教学过程。一、warm-up
sing a song：let’s h**e a picnic today.教师**歌曲录音，学生边唱边做动作。二、revision
1、教师出示食物类的单词卡片，快速抽读。
2、let’s do
活动方式：教师发指令： rice.
cut the cake.学生做动作，做错动作的学生推出游戏，最后哪个组剩的人数多，该组就为优胜组。3、学生两人一组进行对话练习。
如：s1：i like eggs. can i h**e some eggs?s2： you you.
s2：you’re welcome.三、presentation
1、教学新单词：one
教师出示一粒蛋)教师出示一本书）i h**e a book. one book.板书：
one.教师边用手指表示一，边带读单词；学生也边用手指表示一，边跟读单词。然后教师出示一支蜡笔、一支铅笔、一个书包、全体学生齐说：
onecrayon,one pencil,one bag.
2、同步骤教学单词：two,three,four,five.在教学three时，提醒学生注意th的发音。
3、教师**a. let’s learn录音，学生指图并跟读。4、play a game：
栓气球。
活动方式：教师事先画好数字1～5和5个气球，每个气球上分别用英文写上这些数词，注意要打乱这些数词的顺序，让五个学生来把气球栓到正确的数字上，也就是用线条将其连接，连得多者为胜。连好后，全班一起读一遍。
四、consolidation and extension
1、全班学生与教师一起边做手势，边说数词1～5，由慢到快，最后从5数到1。2、play a game：报数。
活动方式：教师让每组学生依次用英文1～5大声报数，哪一组报得快，报得准确则获胜。3、活动：小手指指一指。
教师发指令：show me 1 and 2。学生一只手出示一个手指，另一只手出示两个手指，为速度快的学生所在的组加分。
4、教学a. let’s chant（1）教师请四位同学上台跳绳，学生一边跳，教师一边指导说：jump！
jump！jump up high.然后解释其意思，号召全班一起做啦啦队跳绳的同学一起喊：
jump！jump！jump up high.
（2）换四个同学上场再跳，全班在教师的指挥下一起喊jump！jump！jump！
one，two，three！jump！jump！
jump！three，two，one！要求学生边拍手边喊。
三、四遍后，教师用“fourandfive！four and five！jump up high！
jump up high！（3）再换四个同学上场跳，全班在教师的指挥下一起喊：five，four，three，two，one！
jump！jump！it’ssofun.
解释it’sso fun.的意思，并问学生is it funny? is it interesting?
let’s play again after school!
4）教师**chant的录音，学生静听。（5）逐句带读chant，使学生能正确发音。
6）让学生边做动作边跟着录音表演chant,体会chant的美感。五、homework
1、听录音，跟读单词。
2、用英语数数给家长、朋友听。
板书设计。教学反思。
unit6第一课时教案
一 教学目标。1 知识与技能目标 学生能读懂文章，进一步理解水循环的过程 学生能在老师的引导下运用略读 跳读 细读 朗读等阅读技巧进行阅读。2 方法与策略目标 学生能在老师所设计的多个有意义的活动与任务中，对新旧知识进行整合，积极使用所学英语进行表达和交流，获得主动学习的能力。3 情感与态度目标 学...
Unit6第一课时教案
圣贤学校英语组教案。授课班级授课类型。授课人新授课。miss wang授课日期。课题。mar.212014unit 6 my day 第一课时8 words st教学目标。1.知识目标 get students to learn 8 new words.2.能力目标 能根据 正确认读8个生单词。3....
5上unit6 第一课时
小学五年级英语备课。单元 unit6 课题 my e friend 课时 1 课型 新授 教学内容 story time 教学目标 一 知识目标。1.通过整体阅读理清思路，培养学生综合语言运用能力。2.在故事中学习，通过查阅单词表 查字典 猜测词义等方式听懂 会说 会读单词 send,e frien...