6.1质量导学案【第一课时】
班级姓名 学习目标】
1、知道质量的定义、物理量符号、单位。
2、知道质量是物质的一种属性。
3、记住天平的构造和使用方法以及使用注意事项。
学习过程】一、预习交流：
1、质量的定义是。
质量的单位有。
2、质量的单位换算关系为。
3、实验室测质量的常用工具为。
二、合作交流：
知识点一、
1、质量的引入：教师举例，，课桌，凳子。
木材、钢铁等属于 ，课桌、凳子属于 （选填“物质”或“物体”）
物质和物体的区别和联系。
学生讨论：共同点：材料——木材。不同点：含木材量不同。
质量：物体所含物质的叫质量，物理量符号为 。
知识点二、2、质量的单位及换算。
学生回答：质量的单位有。
单位换算：1kg= g，1mg= kg，1t=1 kg= g= mg；
换算过程：0.42kg g
强调：单位换算的书写格式、
知识点三、3、质量是物体的性质。
实例：讨论下列变化情况中物体质量是否变化。
将桌子从一楼搬到三楼。
把粉笔压成粉笔灰。
把冰熔化成水。
把水从20℃加热到60
归纳总结：物体的质量不随物体的以及的改变而改变。质量是物质的一种属性。
4、了解一些物体的质量，p109小资料，说明m/kg。
三、合作交流：
1：下列说法正确的是（ ）
a、登月舱从地球运动到月球的质量变小了。
b、1kg铁比1kg棉花质量大。
c、一杯水凝固成冰体积变大，质量也变大了。
d、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变。
2：2×10-7mg最接近下列哪一个物体质量（ ）
a、一头水牛 b、一名中学生 c、一只鸡 d、一枚大头针。
3：小明在**质量是否与温度有关的实验中，将质量为2.8kg的冷水放在火炉上烧开后，再称量，发现只乘下2.76kg，于是在得出结论物体的质量随温度的升高而减小。
1）你认为小明得出的结论正确吗？
2）你能帮助小明分析一下减少0.04k****去了？
四、达标测评：
1．中国赠送给联合国的“世纪宝鼎”质量是1.6t，由中国运抵联合国总部，其质量___神州号飞船将一面质量为500g的国旗载入太空，在太空中，国旗的质量将填“变大”，“变小”或“不变”
2、下列情况物体质量发生变化的是（ ）
a、铁化成铁水b、把石块放大太空中。
c、把菜刀表面磨光滑d、把铁丝拉长。
3、下列数据中最接近你身体质量的是（ ）
a、480kgb、4.8×107mg c、8000g d、0.01t
4、水银温度计中密封着一定量的水银，在用这支温度计测温度的过程中，水银发生热胀冷缩，下列说法正确的是（ ）
a、水银温度计中水银的质量不变 b、水银温度计中水银的体积不变。
c、水银温度计中水银的温度不变d、水银温度计中水银的高度不变。
5．一个物体的质量大小取决于。
a．物体的形状b．物体所含物质的多少。
c．物体所在的位置 d．物体所含物质的多少和它的形状。
6．下列质量中，最小的是。
a．1.19×10－7t b．125 mg c． 0.13 g d．0.000 12 kg
7．1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（ ）
a．棉花所含物质较多b．铁块所含物质较多。
c．棉花和铁块所含物质一样多 d．无法比较棉花和铁块所含物质的多少
8、某药品包装有如下字样（ ）
包装：0.13g×12粒×1板；②规格：每粒装0.13克；③用量：一次一粒，一日三次，四周为一疗程。试问：
1）若每盒10元，那么1kg这种药能卖多少元？
2）某人服用了两个疗程至少服下了这种药多少kg。
9.关于物体的质量，下面说法哪种正确( )
a 同一铁块，做成铁锤质量大，做成铁管质量小。
b 一块铅熔化后成液体时，质量变小了。
c 一块铜在地球上的质量比在月球上的质量大。
d 一块铜的质量不随它的形状、状态、位置、温度的改变而改变。
10、一物体质量为60000mg,这个物体可能是( )
a 一张课桌 b 一块橡皮 c 一块砖 d 一个鸡蛋。
11、小丽同学用调好的天平称一个物体的质量，当右盘中放一个50g和两个20g的砝码，游码移至2.6g位置时，天平平衡，则物体的质量为( )
a 90g b 90.3g c 92.6g d 92.3g
12、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（ ）
a、体积变大了 b、质量增大了。
c、体积和质量增大了 d、体积和质量都减小了。
13、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是：
ａ、一根被压缩了的弹簧 ｂ、一物体从月球被移动到地球上。
ｃ、一块被加热至发红了的铁块 ｄ、不断长高的一颗树。
第一课时导学案
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