导学目标：
1.通读课文，掌握本课生字词。
2.熟读课文，说一说课文讲了一件什么事。
3.学习课文。
一、二自然段，体会大旱灾的严重，感悟水的珍贵。
导学重难点：
学习本课生字、新词，理清文章脉络，体会旱灾的严重。
导课过程。自学提示一：（引学）
给下列加点生字注音，并标出易错易混之处。
干涸水罐绊倒舔净凑上去唾沫。
合作**（引探）
自由朗读课文，小组交流课文讲了一个什么故事？
很久很久以前，地球上许多一个小姑娘找水，__使水罐的变化，这时，水罐里并且从最后，七颗钻石变成了。
拓展练习（引练）
请同学们为节约用水设计几条广告用语。
课堂小结。在初步学习了本课后你有什么收获？
今日表现组长评价。
七颗钻石第一课时
七颗钻石 一 质疑导入。同学们，你们见过钻石吗？你在 看到的？你眼中的钻石是怎么样的？钻石不仅漂亮，它还是世界上最珍贵的宝石，它晶莹剔透，它纯洁无暇，它象征着高尚 纯洁和永恒。今天我们要学的这篇课文就和钻石有关 板书课题 齐读课题，一篇课文都是从课题开始的，看到这个题目，你的小脑瓜里产生了什么问号？...
七颗钻石第一课时
19课教学过程 一 复习。同学们，让我们继续走进19课，齐读课题。首先，我们来复习上节课学习过的词语。二 了解水罐的变化。看来，大家掌握得十分扎实。这节课我们就回到很久很久以前地球的一场大旱灾中去。这场旱灾来得罕见，瞬时间，河流里的水就像是人间蒸发一样的，消失了 地面几乎全部裂开 动物们和植物都奄奄...
七颗钻石 第一课时
一 教材分析 七颗钻石 是人民教育出版社小学语文三年级下册中的一篇童话，它是根据 作家列夫托尔斯泰的一篇童话故事改写的。文中的小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐发生了神奇的变化，变成了七颗星星，告诉我们无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。教学目...