1、拓展应用。
1．2008年3月，江苏省阜宁县作出干部考察工作补充规定，首次将是否遵守“孝道”作为干部社区征询意见范畴，凡是不孝敬父母的干部一律不得提拔重用。这个规定你是怎么看的？
2．辽宁省大连市14岁的中学生王某来到中山区检察院申诉科，要求更换父母。王对未来的父母提出了三项要求：一要有文化有修养；二要有同情心；三不要下岗的。
王某的学习成绩很差，他自己认为是由于基础太差。当问他如何改变这一状况时，王某说：“换一个家庭环境，没有别的办法了。
”类似王某这样不尊重父母或对父母不理解的孩子不是个别的。如一位初中生对母亲提出了这样的要求：我们学校学生的家长层次都比较高，有许多教师和干部，你是个工人，文化水平低，又长得难看，别上我们学校去！
而这个孩子的母亲生他时差点丧命，是一位非常热心的朴实的母亲。还有不少学生有过离家出走，甚至轻生的经历。
假如你是王某的同学，你将怎样结合所学知识及个人认识，对王某提供帮助？
参***。三、拓展应用。
1．江苏省阜宁县作出的干部考察工作补充规定，有利于发扬敬老爱老这一中华民族的传统美德。孝敬父母是做人的本分，也是法律规定子女应尽的义务。
2．（1）王某要换父母的想法是不现实的。因为，父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系不可选择、无法改变。
我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。
2）俗话说：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”王某应该认识到：天下没有十全十美的家庭，也没有十全十美的父母。
第一，自己的家境可能不富裕，但是，家贫也会出孝子，清贫也能育英才。
第二，自己的家长可能很普通，但是，人是平等的，普通未必不伟大。
第三，自己的家长可能有生理缺陷，这只是他们不同于别人的特点，而不是我们看不起家长的理由，明理者不嫌父母丑。
3）爱父母、爱家人是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。
第一课时相亲相爱一家人
选择题。2011福建厦门 1.谁言寸草心，报得三春晖。12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动。1 回报父母的养育之恩。2 告别依赖，走向独立。履行赡养父母的义务。弘扬孝敬父母的传统美德。abcd.2011山东菏泽 2.下列同学的话中，体现...
第一课 相亲相爱一家人
年级 八年级学科 思品课型 新授课时 1 2 时间 第一课相亲相爱一家人 导学案。学习目标 1 情感 态度 价值观 理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。2 能力 学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。3 知识 正确认识自己的 逆反心理 掌握与...
第一课相亲相爱一家人
第一课相亲相爱一家人第一个项目 家，温馨的港湾。学习目标。1.感受父母对自己的关爱和抚育，体会与父母的深厚感情。2.理解父母的辛劳，孝敬父母的必要性，尽己所能孝敬父母长辈。家，温馨的港湾。知识体系。1.我有一个温馨的家 家，是我们温馨的港湾2.不忘父母养育恩。1 我们为什么要孝敬父母 2 我们如何孝...