第一课国家的主人广泛的权利

第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家做主的国家。

学习目标】1、掌握我国的国家性质，知道人民是国家的主人。

2、知道法律确认，保障公民的权利。

3、了解人民和公民的区别。

4、增强热爱社会主义祖国的情感和作为中国公民的自豪感。

学习流程】流程一人民是国家的主人。

自学指导】阅读课本4-5页第一目内容并思考课本中的问题；师生共同明确重点※我国的国家性质；※在我国现阶段人民的构成；生理解记忆；师查；

巩固自测】1、我国是—领导的、以工农联盟为基础的人民民主**的社会主义国家（）

a工人阶级 b中国共产党 c人民 d人民代表大会。

2、我国是人民掌权的社会主义国家，人民是国家的主人。下列属于人民范畴的是（）多选。

a工人 b知识分子 c社会主义事业的建设者 d拥护祖国统一的爱国者 e农民 f公民 g拥护社会主义的爱国者 h社会主义劳动者。

3、 “锦绣山河收拾好，万民尽做主人翁”这说明（）多选。

a我国是工人阶级领导的，以农联盟为基础的人民民主**的社会主义国家 b在我国，人民是国家的主人 c社会主义制度建立后，社会上不存在敌对分子和敌对势力 d人民作为国家的主人，不必担心维护国家的长治久安。

流程二法律确认保障权利。

自学指导】自读课本5-7页内容并思考课本中的问题；师生共同划出重点※权利的含义及分类※什么是中华人民共和国公民？公民与人民有什么区别和联系？※我们享有的权利需要哪些保障？

※我国形成了怎样的权利保障体系来保障公民的权利？生背诵后师抽查；师生共同解决课本中的问题；

巩固自测】1、宪法规定的公民权利是公民的基本权利，这是因为宪法规定的公民权利是公民（）多选。

a最基本的权力 b最重要的权利 c最主要的权利 d最根本的权力 e最实惠的权力。

年8月28日《检察**》报道：永州市原市委书记周勇亮因**罪、巨额财产**不明最数罪并罚，被叛有期徒刑18年，剥夺政治权利5年，并没收财产260万元。下列说法正确的是（）多选。

a判刑后仍是我国公民 b判刑后仍属于人民的范畴 c判刑后不能享有公民的全部权利 d判刑后不能履行公民的全部义务。

3、北京奥运会、残奥会期间，成千上万的外国友人来到中国和中华儿女一起共赏精彩奥运赛事，其中属于中国公民的是（）多选。

a中国体育运动员 b科比带领的美国篮球队 c新加坡华侨 d英籍华人

年3月，来自全国各地的全国人大代表汇聚北京共商国事，代表们审议通过了温家宝总理的**工作报告，通过了***机构改革方案，上述材料说明了（）

a我国人民代表的权力最大 b我国人民直接享有管理国家事务的权力。

c我国是人民民主**的社会主义国家 d在我国，人大代表代表人民依法行使管理国家的权力。

5、（应用题）一天，张某丢了一台彩电，据反映是朋友李某所为。张某便带几人到李家搜查，果然发现赃物，便将李某带到村委会拘禁起来。

1）张某的行为合法吗？

2）李某应如何维护自己的合法权利？

6、（2008年山西模拟）我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权”。

1）请概括我国公民的权利保障体制的核心和主要内容分别是什么？

2）谈谈你对我国公民权利保障体制的主要内容的理解。

3）请根据自身体会，谈谈你对法律保障公民权利重要意义的认识。

教案号教学课题教学目标。知识与技能过程与方法情感态度价值观教学重点教学难点教学方法课型教具课时安排教学过程。导课 1分钟授课老师。第一课国家的主人广泛的权利。1 知识知道我国的国家性质人民和公民的区别公民基本权利的内涵如何正确行使公民权利。2 能力提高正确行使权利的能力。采用提出问题分...

八年级下册。一。我国的国家性质国体我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家二。对敌人的原因。社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。三。人民的地位。在...

公民和人民的区别含义不同。范围不同公民包含人民性质不同。公民的基本权利内容。特点。权利保障体系核心。内容。正确行使权力。如何正确理解和行使公民的言论自由。一公民和人民的区别。1 含义不同。2 范围不同公民包含人民 3 性质不同公民是法律的概念，人民是政治的概念二公民的基本权利。1 内容...