一、读拼音写词语。
he aizi yuan ku gao ai dao
jun majuan nian xiong ying yu ni
二、根据拼音写同音字，把词语补充完整。
xian ( 起新( )神后。
ying 晶欢长轻( )
zhi ( 肪树道前( )
mei 倒花 ( 有碳。
三、在括号里填上合适的词。
一球体一 ( 葬礼一( )倒影
一紗衣一( )扁舟。
一沙滩一松针一( )山脉
一 ( 家园一( )叹息
一耕地一幽香
四。选词填空。
1、因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地使用滥用乱用) 化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的危险恐吓威胁)。
2、我们热爱大地，就像初生婴儿怀念眷恋留念) 母亲温暖的怀抱一样。
3、据有幸登上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹晶亮透明) 的球体。
4、地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说吧，它不是上帝的恩赐赏赐恩惠) ，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
5、有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源干枯枯竭干涸) 的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
五、将句子补充完整。
1就是善待自己。
2、拯救就是拯救未来。
3、珍惜共营。
4、但存留与。
5。有限的无限的。
6、《绿山墙的安妮》主人公是作者___国。
六、按要求做题。
一)将下面的反问句改为陈述句。
1、您不是常说要老实做人，认真做事吗？
2、让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么？
3、《蒙美丽沙》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹它的风采呢？
二)缩写句子。
1、爸爸的书房里，挂着一幅从森林里拾来的鹿角。
2、两三天前，家里的佣人从山里捉回了一只小狐狸。
3、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
七、课内文段阅读。
人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断在生，长期给人类做贡献的。但是，( 人们随意破坏自然资源，不顾后果地滥用化学品使它们不能再生造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
1、请在括号里填上恰当的词语。
2、 文中带点的词语可以删掉吗？为什么？
3、“再生”的意思是___造成资源不能“再生”的原因有。
4、读一读画的句子，举例说说当前人类所面临的生态灾难有哪些。
八、课外文段阅读。
拯救地球。我是一个天使。约在几万年前，我就成为地球的保护者了。
那时，地球一直是一个美丽而富饶( )的星球：她的外面，裹着水蓝色的”纱衣”;身上蓝色和白色的线条互相交错。那时，她一直没有遭到破坏，几乎所有的星球都希望自己也能像地球一样。
地球像一个生命的摇篮，哺育( )着人类：供给他们水资源，大气资源，森林资源等各种资源。随着科技发展，人们利用了地球上的各种资源，给他们提供了自己所需要的东西：
用树木做房子。。。接着，又是战火连绵不断，地球的身上也出现了许多伤**设法使伤口愈合，但是，往往是一个伤口刚愈合，另一个地方又有伤口了。，我想：
地球是人类的母亲，他们会报答自己的母亲的。我先等个两百年吧。
两百年后，我化成清风来视察地球，天，这是地球吗？我简直不敢相信自己的眼睛。地球上虽然没有了战火，但是，地球上面有许多白色污染：
碧蓝的海水变的漆黑了；天空不是蓝色了，也没有白云了天空被排放出来的烟染得有些浑浊了。我想：再也不等了。
我连忙去帮助地球。
我披上隐身衣，飞到了地球上空。我看到了人们正在随地扔垃圾，塑料盒，塑料杯，塑料袋等。看着真难受，我拿出一个神奇的袋子，把地上的垃圾全都吸走了。
我又来到一条小河上，河上的垃圾散发出刺鼻的臭味，我拿出清洁药水，滴入小河，小河马上洁净了。我又来到了天上，天上也有难闻的味道，我只能掏出白色气体。气体将污染天空的黑色气体驱赶( )走了，这儿的天空又干净了。
我开心地走了。
但是，这儿干净了，那儿又脏了。我只能无可奈何地摇摇头说：”地球只能靠人类自己拯救啊。”
1、在文中括号里写出与带点词语意思相近的词。
2、请用“ ”画出文中表现地球慷慨无私的句子。
3、联系短文内容或生活实际，谈一谈你对画“ ”的句子的理解。
4、拯救地球，人人有责。你打算做些什么？请把你的想法写下来。
九、妙笔生花。
针对生活中还存在不少浪费现象。写一份建议书。
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