六年级英语期末试卷分析

2011——2012第一学年度六年级英语试卷分析。

第一题：词汇。本题共15分，分a、b两部分。a、看图写单词：大部分学生能得满分，只有个别学生失分，原因是单词掌握不够扎实。

b、根据提示补全单词：这个题大部分学生能得分，有一部分学生没有认真审题，且单词也不会写而造成丢分。

第二题：选出划线部分读音不同的一项：本题有5个小题，共10分。学生的得分率不是很高，因为本题是个辨音题，学生有没有学习音标，所以失分较严重、

第三题：读句子根据生活经验判断对错。本题5个小题，共10分。学生的基础知识掌握不错，得分率较高。

第四题：口语配对。本题检测了五种特殊疑问句，分别询问身份、温度、数量、动作及午餐的喜好，每小题2分，共10分。

本题难度偏易属于认知题，只需要学生知道即可，90%的学生得满分，5%的学生得6分，而5%的学生得4分以下。掌握的不好，得分少的学生则是因为基础很差，学习态度有问题。

第五题、连词成句。本题5个小题，共10分。本题中的第一个小题较易，基本上都能写对。剩下的四个小题，大多数能写对个别出错，得分率较高。

第六题、单项选择。本题有10个小题，共20分。多数学生基础知识掌握较好，得分率相对较高。

第七题、本题完形填空，主要检测介词及现在分词的使用及书写，共10个小题，其中错误较多的小题为第二小题：there is/are 的使用及we are all___的用法。多数同学掌握的较好，90%的学生在8分以上，其他的均在6分以下，掌握的不好的同学，说明日常的阅读没有跟上，态度不端正。

第八题、阅读短文，判断正误。本题5个小题，共10分。考核学生对英语的综合应用能力较简单，80%的学生能得满分，15%的学生能达到6分以上，英语基础好的学生能够完全掌握，并得满分。

极少数学习态度不端的学生，不能掌握，而十分严重。

第九题、作文题。本题要求写出喜欢的什么节日，只有个别学生写的内容与节日无关。还有几个学生一字不写，没有得分，很可惜。

作文要求写出在节日里你和你的家人都做些什么，有一些学生写出的事情都和节日无关系，扣题不准确。还有一些学生把单词拼写错误，说明平时背单词不准确，还有个别学生在句子**现语法错误，系动词和动词连着用。在严格的书写句子方面平时应多练习。