小学六年级语文试卷分析

六年级语文上册期末试卷分析。

本班共有学生38人，本次参加考试的有37人，一名学生因病没参加考试。

从本次试卷的内容看，语文教材中要求学生掌握的重点知识在试卷中都能体现出来，且覆盖面较广。从学生做题的情况和卷面上看，各种句子类型的题学生掌握的比较好，语音和字词部分掌握的也较理想。本次的作文、积累运用部分难度适中，学生完成的比较好，也有部分学生扣分较多，失分最多的就是阅读部分了。

考后反思：1. 在考试中，语音和字词部分得分率较高，说明学生掌握的比较牢固，而少部分的学生就不能有的放矢，必须让他们踏踏实实地记忆字词。

2. 各种类型的句子理解能力，四分之三的学生掌握灵活，但三分之一的学生掌握的有些呆板。

3. 词句积累部分，在学习时要求背诵和日积月累的知识点，掌握的比较扎实。但以后要加强课外知识的积累。

4. 阅读一直以来都是学生的难点，是失分最多的部分。提高课堂效率是最重要的方法，读懂每篇课文是检验阅读教学是否有效的第一个指标，要通过各种途径唤起学生的生活体验，使书本知识于现实生活、学生经验和知识的形成过程联系起来，让学生真正读懂课文。

5. 让学生掌握阅读方法要引导学生展开思维和联想，指导学生读书要瞻前顾后，读后想前，上下联系，整体感知，使学正在理解课文的同时，逐步掌握一种重要的阅读方法。

6. 小学是作文教学的起步阶段，我知道它是语言教学的重点与难点，课前要认真的引导学生进行素材的搜集，课中细心的进行写作指导，课后详细的进行批改。