六年级参加考试人数为31人，平均分为79.39分，优秀率45.16%，及格率为87.10%。本次成绩与上次成绩比较，有所上升。一、试题特点：1．重视基础。
此次试题重点考查了学生对基础知识和基本技能的掌握情况，包括词、词组、语法的正确运用和识读能力的考查等，强化了小学阶段英语学习中的主要语言知识和语言功能，没有偏题、怪题，难易有梯度，情景对话和书面表达重点考查了学生读和运用的技能。2．紧扣教材。
试题以教材为依据，紧扣教材，内容**以教材为主，一部分为教材中原题，一部分是根据教材进行综合改编、重组而成，两部分试题比例相对合理。整册书中所有的重点内容都得到了考查，扎扎实实地搞好课堂教学，使学生掌握并灵活运用教材中所学的内容。3．关注学生。
全卷中合理分散考查的难点，在保证试卷科学性、规范性的同时，突出试卷的基础性、全面性和适切性，在让不同英语学习水平的学生在考试中得到公正、客观评价的同时，让绝大多数学生在考试中感受到英语学习的成功和喜悦。二、各大题的分析与**。
听力部分：听力第。
二、四大题出错较多，对重点句型和**的判别的掌握不牢固，课本知识不扎实。听力第。
一、三大题，只有个别。
同学出错，总体做的还可以，但是第五大题听录音，写单词，做的不太好，主要是单词没有记住，基础薄弱。
笔试部分：第。
六、七大题错的较多，分类题很差，尤其发音，有些不会读，不会辨别；单选题失分较严重，句型特点没有把握；第八大题总体做的可以，出错较少，只有几个学生掌握不牢，**分析不正确，今后教学上注意改进。第九大题，连词成句，做的很不太好，平时老师讲的句型或短语，没有扎实掌握，可能有些知识点已忘记，导致丢分，对what、does等问句的掌握不牢。第十大题阅读题，做的不够好，有些同学还是没有记住老师教过的做题方法，没有灵活运用。
三、教学建议：
1、注重课堂效率，落实“三维”目标。
注意加强语言基础知识和基本技能的训练，因为一切语言能力都建立在扎实的语言知识基础之上。没有了语言基础，培养语言能力则是空中楼阁。作为教师应在实现教学目标上花大力气，重视基础学力的培养，提高学生的综合语言运用能力。
只有这样，考试时才能以不变应万变。
2、准确把握课标，教材是日常教学的规范性文本材料，考试内容都是以教材为基础的。把握课标要求，正确处理教材，教学才能做到心中有数，教学就会出效率。3、多读多背，注重积累。
扎扎实实，过好单词记忆关。平时一定要重视单词的听写和测试，也可适当布置些抄写作业，由于英语言学习环境的欠缺，单词很容易遗忘，因此要不断地循环反复，对学过的单词进行复习，每次教学新内容，可把学过的单词套入使用，单词出现率越高就记得越牢。②实实在在，掌握课文重点句。
每课的教学内容一般围绕着某个话题展开，由此产生的句子一般就是本课的重点句，其实课题句就是本课要学习的重点句。要对所出现的重点句或重点结构进行专项操练，并且要长时间地做大量重复性练习。注意：
一定要布置学生背诵默写课本中的重点文段。
以听助读，做到英语天天听。要安排学生天天朗读课文、天天听朗读带，以读促听，以听助读，读听结合，培养语感，巩固语感，保持对英语听力的敏感性，提高英语听说能力。
循序渐进，坚持写作课课练。近两年质量监测考试书面表达题的得分率都偏低，反映出学生英语写作能力普遍薄弱。要做好书面表达题，一要有语言积累，二要有语言输出能力。
因此，在进入高段（五、六年级）学习时，就要有计划地进行写作训练，由造句到仿写再到命题写作，开始时可以是。
一、两个单句，逐渐过渡到文段、篇章，甚至提高到规定文体写作。每教学完一课，都要布置与该课话题内容相关的写作练习。写作能力的培养贵在坚持。4、重视学习指导，提高学习效率。
教师平时教学中要对学生进行有效的学法指导和学习策略指导，培养学生良好的英语学习习惯，如听说读写习惯、预习复习习惯、考试习惯，包括考试答题方法与技巧训练等，切实提高学生的学习效率。
六年级英语试卷分析
丁沟乡张庄学校王博。试卷特点分析 试卷分为四大部分内容。一 单词分类 注重了单词的积累与运用 二 单项选择 注重了单词放在特殊句子中的灵活应用 三 连线 注重了重点句型的问与答在句子中的灵活使用 四 英汉互译 注重了重点举行在日常生活中的灵活多使用 答题基本情况 均分 90分及格率 100 优秀率 ...
六年级英语试卷分析
试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力 理解 运用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。平均分67.9，及格率73 优秀率 85分以上 29 一 试题的特点。一 注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免...
六年级英语试卷分析
又一次经历期中考试，心里难免很紧张，紧张学生们能否考好，成绩出来了，让我非常失望，总是有一部分学生总是喜欢在经常摔跤的地方再次跌倒，同时，我也在总结自己的教学经验，以下是我对这次考试的一个简单的分析。第。一 学生的成绩分析及格率 100 优生率 50 第。二 试卷分析。这次六年级的英语测试卷都用的是...