小学2015—2016学年度第一学期六年级英语期末试卷质量分析。
六年级学生现在所学的是由陈琳主编，外语教学与研究出版社出版的新标准英语（三起）教材，而本教材无论是从单词、短语、课文还是从习题上来讲，学生学习起来都是有一定的难度，主要是由于学生的基础知识较差和教材涵盖的单词量也较大、知识面广。而从本次试卷的题型和学生做题的情况来看，本次的期末试卷非常简单。主要是学生的主观题不是很多，基本上是课本知识的再现。
对于本次的试卷，我做出了以下的具体分析：
一、试卷分析。
本次小学六年级英语考试试卷以本学期的内容为主，全面考查了学生在本学期所学的英语知识。试题由听力和笔试两部分构成。听力部分所占比例为40%，笔试部分为60%。
题型多样，内容覆盖面大。另外本次试卷较往年还做了如下很大的改善。
一）听力部分不再用磁带，改用u盘，十分清晰，并且去掉了孩子们的读题时间，听力时间由原来的20分钟缩短到10分钟。听力内容方面基本上全部来自于课本上对话或句子，极大地降低了听力的难度。
二）笔试部分，去掉了辨音题，原来的句型转换也改成了选词填空的形式，而且大小写也已经给出，不需要孩子变化。
三）注重了孩子对应于书写的要求，不仅添加了10分的卷面分，而且笔试部分的。
二、三、四、五大题全部画有四线三格，严格考察孩子的英语占格和书写。
二、学生考试情况及问题分析。
1、学生基础知识掌握不够扎实。
试题中的大部分题目主要还是考查学生基础知识掌握的情况，但学生的英语基础知识掌握不够扎实：如不少学生出现了一些单词的记忆错误，说明学生对一些基本知识的形成缺乏足够的了解，很多学生平时记住的单词，在做单词分类时就不能准确的把单词分对。说明学生做题的技能有待于进一步提高。
2、学生把握语篇和处理信息的能力不够理想。
根据听力题中的对话理解和笔试部分中的阅读理解的答题情况可以看出：不少学生从整体上把握语篇，处理信息和运用信息解决问题的能力还不强。学生的逻辑推理能力，整体概括能力和综合运用英语能力比较弱。
三、具体分析。
a、听力部分：
1、听句子选单词，主要考查学生对语音、单词、句子的掌握情况。
2、听问句选答语，听小对话及问题，选择恰当的答语中的问句都来自于课本，考察了there be，节日、爱好、位置、频率副词等，简单全面。
3、听对话理解，对话来自于课本第十模块第一单元活动2的改编。主要考查学生获取以句子为形式的语言信息的能力和信息转换的能力（从听到读到判断答案），今后要注重培养学生的听力能力和对句意的理解以及对信息的转换。
b、笔试部分：
1、单项选择题10个，包括名词单复数、现在进行时、h**e got\has got用法、动名词作主语等内容。这题大部分的学生都做得非常的好，说明学生对以上内容把握较好。。
2、第二大题和第三大题选词填空做得较好，主要是因为这两个题目较平时极大地降低了难度，所以学生觉得较简单，但是也有个别学生因为粗心，在抄单词的时候抄写错误。
3、第四大题，用所给词的适当形式填空的3和6小题出错较多，原因在于想在进行时孩子们总是忘记be动词，只写动词的ing形式以及people单复数同形，3的句子当中是eighty people复数。
4、根据汉语意思完成句子的1和5出错相对较多。原因在于学生的固定思维和粗心读题，“我认为汉语很难学”想当然的想成了平时常说的“我认为汉语不容易学”，将difficult写成easy.
5、阅读理解主要考查学生获取以篇章为形式的语言信息的能力和信息转换的能力。今后的教学中要加大阅读量，提高阅读速度，同时培养学生阅读英语读物的兴趣。
四、反思今后的教学。
1、要加强学生对应于书写的重视，将书写作为一项日常教学重要内容。
2、要端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯。如认真审题，细心检查等习惯。
3、在词汇教学中，要使用多种方法，通过视，听，闻，摸等感观进行教学活动，使学生在兴趣中加强对词汇从意、音、形等方面的立体认识，帮助学生加强对单词的认读与记忆。
4、要注重启发学生运用英语思维的能力，让学生以运用为主，注重学生在学习活动中开展思维活动。不让学生死记知识，要有的放矢帮助薄弱的学生巩固基础知识和基本技能；鼓励优秀学生拓展他们的知识面以及运用的能力，真正地“因材施教”。
5、对于个别基础薄弱的学生应给予学习的信心和耐心辅导，教师注意激发学习积极性，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法。在上课和平时作业方面多些关注和督促。
总之，通过本次检测，我们发现学生存在的不足和小学英语教研室对小学英语考察要求的变化，们该针对教研室的要求一切从实际出发，在抓好单词教学之余，多多关注书写、课文的教学，在改进课堂教学、提高课堂教学实效上下工夫。
六年级英语试卷分析
丁沟乡张庄学校王博。试卷特点分析 试卷分为四大部分内容。一 单词分类 注重了单词的积累与运用 二 单项选择 注重了单词放在特殊句子中的灵活应用 三 连线 注重了重点句型的问与答在句子中的灵活使用 四 英汉互译 注重了重点举行在日常生活中的灵活多使用 答题基本情况 均分 90分及格率 100 优秀率 ...
六年级英语试卷分析
试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力 理解 运用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。平均分67.9，及格率73 优秀率 85分以上 29 一 试题的特点。一 注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免...
六年级英语试卷分析
又一次经历期中考试，心里难免很紧张，紧张学生们能否考好，成绩出来了，让我非常失望，总是有一部分学生总是喜欢在经常摔跤的地方再次跌倒，同时，我也在总结自己的教学经验，以下是我对这次考试的一个简单的分析。第。一 学生的成绩分析及格率 100 优生率 50 第。二 试卷分析。这次六年级的英语测试卷都用的是...