小学六年级英语备考计划

尊敬的各位领导、老师：

大家好！很荣幸跟大家一起交流和**六年级毕业班的复习备考工作，毕业班的工作，我自身感觉到这份工作的艰巨性，在座的各位教师都比我有经验，所以在这里我只能粗浅地谈一谈自己想法，希望在座的各位领导老师给我指点迷津。

毕业总复习作为一种引导小学生对旧知识进行再学习的过程，它应是一个有目的、有计划的学习活动过程。在复习之前我认为首要任务是掌握考试的命题原则、试卷结构、题型、题量、难度。认真分析本班学生的学习水平和能力，制定本学科的复习目标，复习措施。

合理安排三轮的复习时间（基础知识、综合联系、模拟测试）

首先，我认为应从基础知识抓起，基础知识包括已经学过的和正在进行的新课，所以基础知识的复习要做到温故知新。

其次，在复习中期阶段，我准备给学生精选例题、习题即针对题型的复习，让学生掌握每道题型相应的语法规则。

最后，通过对基础知识以及语法点的掌握之后进行模拟测试。

另外在复习的过程中我个人认为还应注意以下几点。

一是要调动学生的复习积极性。复习课没有初步获得知识的新鲜感，所以要想办法调动学生的复习兴趣，（1）自行复习整理、自我质疑；（2）小组讨论、合作攻关；（3）检测反馈、了解学情；（4）师生互动、相互质疑。同时课下多和学生谈心，及时了解他们的思想动态，从而根据学生掌握情况不断调整和完善复习计划。

二是要做好提优补差工作。根据班的现实情况分析，制订课时目标、组织课堂复习、安排课堂练习都要照顾到学生的差异，特别是差生的辅导，在补差过程中都要怀着一份爱心，做到耐心细致，循循善诱，不断反复努力。

三是要查缺补漏，抓好毕业复习，突出重点，找捷径。认真上好每一节复习课。复习前对每位学生的知识、技能、情感有一个全面的掌握，作细致的分析。

总之，复习中要注重英语学科知识的科学性和系统性，抓住重点，突破难点，使学生全面掌握基础知识，形成能力，力求达到课标要求。