新村六年级英语备考方案

发布 2020-08-17 15:25:28 阅读 4471

六年级英语备考计划。

一、学情分析。

六年级现有21名学生,从这学期起我一直担任本班英语科的教学工作。这个班学生变动较大,每学期都有学生转入或转出,原有的几个英语成绩较好的学生已转到其他小学就读。,英语成绩较低。

从整体来说,本班学生个体差异大,英语底子薄,两极分化严重,学困生较多。

二、学科成绩现状。

第一次单元测试:及格人数:5人,及格率:

20%;优秀人数:2人,优秀率:8%;良好人数:

3人,良好率:12%;低分人数:15人,低分率:

60%。

从这次的考试成绩来看,段考成绩稍有提高,但还是令人心寒。

三、教学措施。

1、要求学生背诵课文中的对话,短文,掌握重点的句子结构。

2、默写每单元标有*号及黑体的单词和短语,训练学生对词汇的记忆力。

3、在每节课下课前,提前对下一节课所要学习的内容给学生安排一两个小任务,如:①翻译对话,短文。②根据对话或阅读理解中的内容,完成小练习。

(英语是一门衔接性较强的学科,只要a、b部分中第一课时所学的内容掌握好,剩下的内容优生几乎也能独立完成。)

4、根据2023年小学毕业测试英语科考试说明中列举的题型,在平时的作业、练习中会逐步地渗透,加强操练,让学生熟悉。

5、利用第三节早修,约束学生学英语,能多学一点是一点。

四、段考后的教学进度及复习方法。

教学进度:unit4 第周。

unit5 第周。

unit6 第周。

复习方法:加强四会单词、词组和句型的操练。

以课本为依据,着重复习基础知识、语法,对小部分优生加以培养他们综合运用知识的能力。

讲评学习指导。

以快乐周末试卷为辅助资料,挑讲与毕业测试相类似的习题。

五、小目标。

及格人数:7人及格率:28%;优秀人数:5人,优秀率:20%;良好人数:2人,良好率:8%;低分人数:12人,低分率:48%。

英语是最不能偷懒的科目,单词、句型、语法都须认真记忆、积累,才能取得好成绩。在六年级授课的过程中,认真学习、成绩优异的学生对新知识接受能力强,但学困生依然还是一无所知的状态,优差生的差异越来越大,难以做到均衡教学。在今后的教学工作中,我会以“培优、辅中”为重点来抓,尽我所能提高六年级学生的英语成绩。

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