六年级语文备考方案

发布 2020-05-27 23:42:28 阅读 4474

帮海完小2014-2015学年上学期。

一、统一思想、提高认识。

为了做好六年级毕业备考工作,提高六年级的教学质量,使六年级备考工作做到科学性、针对性和有效性,我以新课程理念为指导,抓教风学风,调动学生学习的积极性,强化教学管理,不断探索优化课堂教学的有效途径和方法,积极调动一切有利因素。

对备考工作要高度重视,进一步统一思想、提高认识,清晰认识到毕业水平统测的重要性。仔细分析现状,针对本班学生情况进行详细、客观的分析,根据分析,互相**,提出合理有效的措施和建议,抓好六年级升学考试备考工作,力争2023年六年级升学考试成绩比上学期有大幅度提升。

二、学生学情分析:

今年六年级共有31人,在五年级期末检测中语文平均分72.58分,合格率为77.42%,优秀率为16.13%。

三、目标任务:

今年检测成绩满分100分,合格率按照60分计算,优秀按照90分计算。语文学科目标:平均分75分,合格率80%,优秀率20%。

在本年度小学毕业考试中,综合成绩力争进入全乡小学第三名。

四、备考措施:

一)上学期期末考试成绩进行质量分析。做到心中有数,横向、纵向比较,及时发现问题,有的放矢的进行弥补,将上学期期末考试成绩进行分析。要彻底克服“定局”论,克服“盲目乐观”的情绪,又要看到优势,同时也要看到差距。

扎扎实实地抓好冲刺阶段的教学工作。

二)加强教学研讨,认真研究每单元的教学内容、教学重、难点和教学进度,以及教学需要注意的问题,强化备课,提高备课质量。

三)要针对阅读和作文教学花大力气,下狠功夫。对于如何让学生从文本中找到答案以及如何写好记叙文要大胆改革,勇于探索,找到适合本校本班学生的方法。加强理论学习,了解前沿小考动向,及时把握努力的方向和方法,避免走弯路或做无用功。

关注全体学生,最大程度的做好培优补差。

四)准确定位,巧妙复习。复习不是机械重复过去的练习,而是要教方法、抓规律,引导学生放在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识。

五)教师要吃透课程标准的根本要求和理念,然后以教材为本进行教学,去体现这种理念,去达到这种要求。要对照要求认真进行教学排查,不留基本知识和基本技能的空白点、薄弱点、模糊点。

六)认真组织月考,考后及时进行质量分析,发现问题,提出具体的整改措施,同时不断提高学生的应考能力。对学困生,要多鼓励,找原因,并实施一对一结对帮扶。

五、时间安排。

第一阶段(2023年9月1日—2023年9月27日)

本阶段任务:认真做好新课的教学工作。制定教学计划、备考方案、学科、学生备考计划;按计划组织月考。

第二阶段(2023年9月28—2023年10月31日)

本阶段任务:组织研究布署期中考复习检测。要求:要求复习以基础知识为主,以教材为主,做到人人过关。

第三阶段(2023年11月1日—2023年11月28日)

本阶段任务:对期中考质检考试质量分析,总结经验和存在的问题。

第四阶段(2023年12月1日—2023年1月13日)

本阶段的任务:完成期末复习工作。总结本学期复习经验和存在的问题,研讨落实复习对策,并做好学生考试技巧辅导。

要求:教师深入实际做好查漏补缺,进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化。

总之,我们会想尽一切办法,尽自己所能,确保毕业生质量再度提升,为本年度毕业班工作画上一个圆满的句号,为我校的教育教学工作添上浓墨重彩的一笔。

六年级语文教师牟边艳。

2023年12月15日。

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