1,下面的词语都是你学过的，相信你能写正确。（8分）
xūyúchéngfáshìhàoshǔnxī
piāomiǎo lúnkuòchōngjǐngtáozuì
二、你已经积累了很多成语和名言警句，请按要求完成下面的题目。（10分）
1．把下列成语补充完整。（3分）
）不及防左右逢（）意在（）先。
处之（）然不白之（）（眉之急。
2．写出关于“读书、学习”的4个成语、l个名言警句。（3分）
成语。名言警句。
3．把下列诗句补充完整。（4分）
1）明月几时有，（）2）少壮不努力，（）
3）谁言寸草心，（）4）但愿人长久，（）
5）桃花潭水深千尺，（）6）问渠那得清如许，（）
7）故人西辞黄鹤楼，（）8）接天莲叶无穷碧，（）
三、请你用修改符号在原文中修改下面一段话（3个错别字，1处标点符号，2个病句）。（6分）
雨过天情，天上出现了彩红，学校更美丽了。香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小乌在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
四、根据课文内容或自己的理解填空。（11分）
1．画出下面成语中写错的字，并改正。（4分）
阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（）谈笑风声（）
甘败下风（）一如继往（）金榜提名（）天翻地复（）
2．按要求写诗题。（4分）
1）送别诗。
2）边塞诗。
3）思念家乡及亲人的诗。
4）体现爱国思想的诗。
3．在古诗中填上江河名。（3分）
1）无边落木萧萧下，不尽滚滚来。
2远上白云间，一片孤城万仞山。
3）白日依山尽入海流。
五、口语交际。（5分）
下面是放学后，李华和妈妈的对话。假如你是李华，你该如何回答？请写在后面。
李华：妈妈，老师让每个同学跟家长学会做一样菜，你教教我吧！
妈妈：你把功课学好就行啦，学做菜干什么？
李华。六、课外阅读。（30分）（一）选择。
他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。
星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：
一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可能——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活也能自理，可我儿子还年轻呀。
他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”所有的人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋（lǚ）了捋衬衣上的皱褶（zhě），疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她做一次心与心的交流。
1．选择带点字的正确读音。（1分）
挣钱（zhēngzhèng）负担（dāndàn）
2．写出下列词语的近义词。（1分）
商量（）冷清（）
3．联系上下文解释下列词语。（2分）
1）连连碰壁：（2）寝食难安：
4．给文章第三小节加上标点。（3分）
5．根据文章回答问题。（11分）
1）认真读第①～⑥小节，父亲第一次选择了什么？为什么做出这样的选择？（3分）
2）认真读第⑦小节，说说父亲第二次选择了什么？为什么做出这样的选择？（3分）
3）联系上下文，写出你对下面这句话的理解。（2分）
他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视线里放射出无限神圣的亮光。
4）读了这篇文章，你想对文中的妻子说些什么？（3分）
二）欣赏是一种善良。
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竞被一篇题为《童年》的**所吸引。作者（）是一个初出茅庐的无名小辈，（）屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是他姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：
‘这位青年人（）能继续写下去，他的前途（）一定不可限量！”’作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名作家屠格涅夫的欣赏，竞一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫·托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人——欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，**之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁地感叹道：“像心思如此细密、手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！
”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：
“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1．在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）
2．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信：⑤随便。
文中下列语句中的“信”应选哪[内容来于斐-斐_课-件_园个解释呢？请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。（2分）
姑母写信（）信笔涂鸦（）找到了自信（）信誓旦旦（）
3．用“__画出短文中的过渡句。（1分）
4．文中提到的四位名人，他们分别是你最欣赏他们中的哪一位？你欣赏他们的理由是3分）
5．这篇短文通过和这两件事，告诉我们欣赏是在生活中要4分）
七、作文。（30分）读了《欣赏是一种善良》后，你肯定在思考着自己生活中也有过欣赏别人或被别人欣赏的经历，请选择一件自己亲身经历过的事情写下来。题目自拟。
要求事情具体，语句通顺，写出自己的真情实感。左右。
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