六年级语文毕业模拟试题。
一、拼音、字词（28分）
一)看拼音写词语，再把第一排字按音序排列。（8分）
méi guikuì jichuǎi ctǎntè
tián jìnggěng yè hú lún tūn zǎo
音序排列。二）、用“\”划去加点字错误的读音。（3分）
说客(shuì shu跋涉(pá b贪婪(lán nán)
女娲(wā w包庇(pì b勉强(qiáng qiǎng)
三）、选择恰当的词语搭配，用“——连起来。（3分）
充足的精力严峻的要求。
充沛的时间严格的考验。
充裕的理由严重的问题
四）、把下面的词语补充完整，再按要求分成两类。（8分）
）不犹豫拾金不而不舍张（ ）李戴。
哀（ ）遍野闭目（ ）听风（ ）雨顺 （ 跳如雷。
褒义词。贬义词。
五）按要求填空。（3分）
失”字是（ ）结构，应查大写字母（ ）部首（ ）失”字在字典里解释有a.丢掉 b.没有掌握住 c.
没有达到目的 d.错误、疏忽 e.改变常态。
“失足青年”应选 ( 义项，“ 失声痛哭”应选（ ）义项，“失败”应选（ ）义项。
六)、用“ ＼划去句子中不正确的字、词。（3分）
1、他跨上一匹（骏俊峻）马，越过了险（骏俊峻）的山崖。
2、瓦特（发明发现）水开了能顶起壶盖，受到启发，从而（发明发现）了蒸气机。
3、爸爸的（意义意思）是说，捐款支援希望工程，具有深远（意义意思）。
二、句子、片段。(25分)
一)、按原文或要求填空。（5分）
1、《南门立木》的故事讲的是讲诚信。
2、《穷人》的作者是国作家 ，课文主要以描写和描写见长。
3、人的天职在于。
4、“劝君更尽一杯酒。
5、我的伯父鲁迅先生是一个的人。
6、写一句关于读书的名言警句。
二）、选词填空。（4分）
1、改进改正改善改变。
a、有错误，（ 了，就是好孩子。
b、我们要不断（ ）自己的学习方法，提高学习成绩。
c、近几年来，人民的生活有了明显（ ）
d、我们要用自己的智慧和双手，去（ ）家乡落后的面貌。
2、在下面句子里填上合适的关联词。
a、我们要组织到公园参加游园晚会你不去，他（ ）不去。
b、天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ 庄严。
c、我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ 参加航模小组？”
d、小刚让我猜，我说：“（美术组，（ 航模组。”
三）按要求改写句子。（4分）
1、改成转述句。
老师对我说：“陈强的作文得奖了，你去告诉他。”
2、改成反问句：
青花的秘诀在于在传承中得到创新。
3、改为比喻句。
山坡上野花开了。
4、扩句、缩句。
a、扩句：解放军抢救灾民。
b、缩句：张伟经过刻苦学习，终于考上了理想中的重点中学。
四）在原句上修改病句。（3分）
1、我向老师保证一定要改正不好的缺点。
2、我们通过并讨论了中队长的活动计划。
3、参观了恐龙博物馆后，使我受到了很大的启发。
五）重新排列下面句子（填序号）（全对3分）
）没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。（ 天越黑，这颗小星越亮。这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗我望着孤独的小星，充满同情。
心想，你干吗要出人头地？难道你能照亮大地吗？（ 星光洒满大地。
（ 初春的傍晚，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。（ 我猛然醒悟：这一颗小星不正是自己的行动感召了众星吗？
（六）研读课文片段，完成练习。（6分）
渔夫皱起眉，他的脸变得的严肃，忧虑。□嗯□是个问题□他搔搔后脑勺说□嗯□你看怎么办□得把他们抱来□同死人呆在一起怎么行□哦□我们□我们总能熬过去的□快去□别等他们醒来□
1、用“——画出描写渔夫神态的句子。可以看出渔夫当时很。
2、用“～～画出描写渔夫动作的句子。可以看出当时渔夫觉得问题。
3、用“≈”画出描写渔夫语言的句子。可以看出渔夫态度。
4、在短文□处打上标点符号。
5、通过这些描写，我们可以看出渔夫是一个的人。
三、阅读。（17分）
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。||
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？
常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。
是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在**就在**尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，不辞劳苦，不怕埋怨，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。
所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。||
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。||
1、在短文中找出两组意思相反的词。（2分）
平凡吸收。2、给短文拟一个合适的题目。（2分）
3、短文第2自然段是过渡段，它在文中起承上启下的作用，其中。
承上启下。（2分）
4、用“～～画起短文中心句。（2分）
5、短文中加横线的句子可以用一个成语代替。（1分）
6、文章的第四自然段是围绕这句话来写的。（2分）
7、用双横线在文中画出一句拟人句。（1分）
8、短文已经用“||在文中分段，请写出段意。（3分）
第一段： 第二段：
第三段： 9、绿叶精神的实质是什么？联系实际举例说明，谁是具有绿叶精神的人。（2分）
四、习作、（30分）
诚信、规则、创新都是我们生活的主题。请你根据自己生活中的所见所闻选择一主题写一篇记叙文，写出自己的真情实感。题目自拟。
六年级语文毕业试题 六
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