小学六年级语文试题。
一、 基础知识（40分）
1、 运动会即将开始，请你按汉语拼音字母表的顺序，为下列城市的入场排列顺序。（4分）
滨州青岛淄博济宁日照临沂潍坊泰安。
2、 看拼音写词语（5分）
yāo qǐng miǎn lì wán qiáng méi gui zú náo
3、 用“死”字组成恰当的词语填空。（4分）
1）李大钊在刑场英勇（ ）
2）董纯瑞舍身炸碉堡，壮烈（ ）
3）1976年1月8日，***因病（ ）
4)5.12汶川**69000多人不幸（ ）
4、汉字的“同姓兄弟”聚到了一起，请你写出她们的名字。（6分）
yù 监（ ）荣（ ）犹（ ）富（ ）
yì 毅立友（ ）造（ ）
fá 竹木军（ ）惩（ ）
4、 处处留心皆学问—请你为街道上的广告词改正错别字。（6分）
骑乐无穷（电动车随心所浴（热水器。
圣气凌人（啤酒衣衣不舍（衣服。
一落千金（楼市爱不湿手（洗衣机。
5、 根据情景，运用古诗、名言写话（9分）
1） 许多书上学到的道理，要到实践中去运用，才会有深刻的理解，正如古人所说的。
2） 假如我深陷在巨大的困难之中，我会用这句名言鼓励自己，3）古诗中赞美祖国大好河山的句子很多，如李白的《望天门山》写到：“天门中断楚江开刘禹锡《浪淘沙》写到浪淘风簸自天涯”
4）古诗中写景的句子很多，如“西塞山前白鹭飞。
一枝红杏出墙来。”写出了春天的美丽；“兴尽晚回舟写出了夏天的美丽。
6、 按要求写句子。（6分）
1） 敬爱的老师，在这离别的时刻，千言万语也道不尽我对您的感激之情！我只能说：
您是春雨。您是阳光。
妈妈的乳汁使我由羸弱变得强壮。
您的知识。二、 阅读天地。
一）自侮招侮（8分）
人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。《太甲》曰：“天作孽，犹可违；人作孽，不可活。”
注：太甲：《尚书》中的一篇文章。 违：避开，躲开。活：逃避以生存。
1、 写出划横线的句子的含义。（3分）
2、 谈谈从文中所感悟的道理。（5分）
二）梅香（22分）
林清玄。一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。
②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
③突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”
④富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走出去。
⑤富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？
⑥于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
⑦是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。
⑧可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
⑨一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
⑩最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
⑾能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
⑿现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下—切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！
1、用简明的文字概括本文叙述的故事。（3分）
2、富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请用文中相关的语句回答。 （3分）
3、第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起了怎样的作用？（2分）
4、品读文章第⑾段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？（4分0
5、文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？
4分）6、在生活中，我们也许并不富有，也许常被人漠视，但我们也有“自己心灵的梅香”。读了本文，请谈谈你的感受。（6分）
三、 习作天地（30分）
六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪。或遗憾，或后悔，或困惑…….请自定题目，写一篇文章。要求内容具体，情感要真实，字数不少于。
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