小学六年级月考试卷分析

小学六年级英语月考试卷分析。

一、考试情况小结。

我校本次月考共有60人参考，总分3006分，平均分50.1分；及格29人，及格率48.33%；80分以上6人，优秀率10%；总体来说考得比较差。

二、试题分析。

本次六年级月考试分为听力、笔试两部分。听力部分共四大题：第一题，听音选单词或短语；第二题，听句子，判断**正误；第三题，听句子，将两个选项一同填在括号里；第四题，听对话，选择正确的答语。

接下来的笔试部分共六大题：第一题，读句填词，将方框里的字母重新排列后完成句子；第二题，选择题；第三题，选择填空，完成句子；；第四题，情景交际，并书写句子；第五题，连词成句；第六题，阅读理解。听力部分占比分40﹪，笔试部分占了60﹪。

此次考试难度为中等。

听力部分：第一题考查单词；第。

二、三题考查句子的理解；第四题考查对话的理解。笔试部分：

第一题，考查学生对matterhobbyboughttallerthroat五个单词的拼写能力。第二题，考查学生对人称、名词复数、过去时、be动词掌握情况。第三题，考查固定短语，be动词、问价钱的句子、进行时、一般现在时第三人称单数动词的掌握。

第四。题，考查情景会话的运用能力及正确书写句子的能力。第五题，考查学生写句子、综合运用语言的能力。第六题，考查学生阅读理解的能力。

三、学生答题情况分析。

听力部分第。

一、四题得分较多，二、三部分失分比较严重。主要是没有听懂关键单词。

笔试部分：第一题失分严重，大部分学生拼写不出来。

第二选择题错的较多的是第题名词复数、be动词的选择。学生不知道howmany后面跟名词复数，对于be动词（am isare）之间的区别没有掌握好。

第三题错的较多的是be动词、问价钱的句型（how much）、进行时的用法的选择不清楚。

第四题主要是学生在书写句子方面，对字母的格式不正确、句首字母未大写、句末没有标点符号。

第五题错的较多是连词成句、肯定、否定回答及翻译句子。而且学生在书写单词错得较多。

第六题错的是学生对短文内容没有理解，再有就是积累的单词不够多。

四、改进措施。

1、加强听力题目的练习。

2、加强语法知识的理解及运用。

3、加强单词，句型的读、写的综合训练，培养学生的综合语言运用的能力。

4、加强学生对英语知识量的积累。

总之，英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累和运用，要经常地接触，反复运用。实践越多，提高也就越快。学生的各种能力是在日常教学中不断培养起来，只要有心，只要用心，我相信付出一定会有收获的。