课后反思。
城市灵光》是小学六年级美术第十二册第二单元的内容，属于“造型·表现”学习领域的一节美术课。第一课时，让学生通过课外调查，了解身边城市的哪些建筑是大家普遍认可的标志性建筑，及时记录自己喜爱的建筑的造型特点，并结合课外调查，画一画自己喜爱的标志性建筑；第二课时是让学生选择身边合适的纸材，设计和制作建筑模型。
今天，我选择了第二课时即（活动二）在六年级（2）班进行授课。这节课的重点是用卡纸制作建筑模型的步骤和方法，小组分工合作完成建筑模型的制作并用不同色彩、不同形体的建筑有机的组合产生韵律美和节奏美。为了体现这一重点，我采用教师制作演示、学生亲自拆装模型和自己动手制作的方法让学生感知、体会制作建筑模型的快感，调动学生听觉、视觉的积极性，然后亲自动手体验成功的乐趣。
同时，采用小组合作的方法去展示自己的作品，在展示中进行比较，这个比较包括了个人作品在本组的比较，也包括集体模型摆放的韵律和节奏在全班八个小组之间的比较。
这节课，同学们配合得很好，小组长也非常负责，在小组分工合作中也充分发挥了作用，作品制作基本是成功的，圆满完成了教学任务。但是也有很多不尽人意的地方需要今后改进：
1、教学课件**的问题。这可能跟电脑有关系，下次一定注意，提前检查不出同样的纰漏。
2、提问比较集中。
3、时间控制的不是很好，有些拖堂。
希望听了这节课的老师们多提高贵意见，谢谢！！
六年级美术课后反思
课内比教学 美术课 壶中日月 教学反思。壶中日月 是欣赏制作课，这一课散发着浓厚的文化气息，壶文化 都是中国的传统文化。本课的信息容量很大，除了让孩子了解紫砂壶的历史文化及造型特点，感受中国传统壶文化的精髓外，还要引导学生学会运用盘泥条的方法制作壶，提高泥塑技能和立体造型能力。本课教学设计在于让学生...
小学六年级美术课
小学六年级美术课 环境教育渗透 教案。课题 设计环保宣传画。教学目标 1 能用多种绘画表现形式设计宣传画。了解 2 发挥想象，设计一幅 环保宣传画 提高绘画的表现技能。练习 3 在设计环保宣传画的教学过程中，培养学生保护环境 宣传环保的高尚品德。接受 教学重点 通过创作宣传画，旨在唤起同学们保护环境...
六年级美术课《巧用肌理》教学反思
六年级美术课 巧用肌理 教学反思。六年级美术课 巧用肌理 教学反思。巧用肌理 一课是六年级上册第七课的内容，是小学美术中的一个重要的知识。在绘画教学中，我们讲过了构图要饱满 主角要突出，色彩要注意主角与背景的颜色对比，整个画面的色调统一，还有在五年级上期学习的色彩的渐变能让画面产生立体感 韵律感等。...