人教版六年级语文下册第六单元同步阅读训练有答案

发布 2024-02-01 04:35:06 阅读 2508

一、品词析句祖国就在心中。

1.根据拼音填字词。

爸爸是个诗人,这次他去luò yáng( )采风了,参观了牡丹园,还访问了花农伯伯。了解到当地的人们在“十七大”精神的指引下,不再犹豫páng huáng手里捧着金fàn wn ( 就该抓住发展的机遇,把花卉事业做大做强!爸爸高兴地和我说这次真是“踏花归来马蹄香,不日看遍故都花!

”2.理解词语的意思才能更好地把握句子的含义。请解释下面加点词语的意思。

1)死去元知万事空。

2)一元复始万象更新。

3)却看妻子愁何在。

4)老张的妻子年迈多病。

5)青春作伴好还乡。

6)你要趁着大好青春多学知识。 (

3.朱自清在文中感慨时光的流逝。我们该抓紧时间好好学习,将来更好地建设祖国!下面是一些惜时的名言,请你补充,再写出一句与之相关的名言。

少年易学老难成。

勿谓寸阴短。

白了头,空悲切!

不弃功于寸阴。

4.《匆匆》中用了大量的修辞,你辨得清吗?请判断下面的语句用了那种修辞。自己选择一句进行仿写。

1)蜜蜂在花丛中跳起欢快的舞蹈,呼朋引伴,好不热闹。(

2)那种亡国的伤痛似千斤巨石压的他终日难以喘息。

3)诗歌的魅力在于唤醒你内心的激情,散文的精彩在于呼应你心灵的回声,**的神韵在于延伸你生活的憧憬,短信的妙趣在于提醒你:有人牵挂是一种幸福。(

4)太阳一出来,地上就像下了火,热的人都躲到大树下。(

5)祖国啊!母亲!我该如何报答您!(

二、回顾课文倾听诗人爱国心声。

1. 玲玲在学习《示儿》一诗后,问:既然诗人已知“万事空”就是把世间万事看开了,该与他没关系了。可为什么还要“但悲”呢?你来帮她回答吧!

2.在《闻官军收河南河北》中描写家人喜悦之情的诗句是。

这首诗中杜甫高兴的主要原因是( )

a.从此结束了颠沛流离的生活。 b.可以一家人会故乡了。

c.祖国重新统一,人民免受战乱之苦 。 d.自己可以官复原职了。

3.“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭呢?”从这两句问话中,你感受到作者怎样的心声?

三、生活实践感受祖国变化 。

关心国家大事。

1. 再见了,**周。

***11月9日电目前国家法定节假日调整方案已基本形成。调整的主要内容包括:国家法定节假日总天数增加1天,即由目前的10天增加到11天。五。

一、十一的**周被取消。元旦放假1天不变;春节放假3天不变,但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天,减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天(农历节日如遇闰月,以第一个月为休假日)。

1)右面的**是**周期间的长城,你觉得取消**周假期有哪些好处?

2)你都知道祖国的哪些传统节日?

3)请你说出一两句与传统民族节日有关的古诗句。

2端午节的由来。

传说为了纪念屈原。屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他的主张遭到贵族的强烈反对,被去职赶出都城流放。

他在流放中,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。

人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

(1)屈原的爱国之情表现在**?

2)你觉得把端午节定位法定节假日有何意义?

3)你还知道我国传统节日的哪些习俗?

四、相关阅读。

诗歌滋养生命

陆游已经气息奄奄了。

儿子要为他请郎中。

陆游摇头制止,说,没用了。陆游的眼里有泪。陆游说,思念能用药治好吗?

儿子不懂。陆游的眼睛投向北方的天空,久久地,不愿回来。儿子懂了,很小的时候,父亲就告诉他,故乡在遥远的地方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千万遍了。

陆游继续写他的诗,但他已经提不动笔了,他一个字一个字地吐,让儿子一个字一个字的记。

儿子哭着劝,父亲,别写了!

儿子很想问父亲,诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好江山吗?

还有一个冷酷的现实儿子没敢告诉父亲,国人早已不读诗歌,国人喜欢的是杭州西湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。

陆游仍写。陆游说她得靠诗歌滋养生命和思念,思念故乡的时候,就抓一把诗解馋。陆游说,诗歌能让他的眼睛还亮着。

陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。

陆游吼,是地动山摇金戈铁马的杀伐之声呀!是金人攻我大宋城池呀!金人打过长江了!

儿子知道父亲已是回光返照。

**有杀伐之声啊!山外青山楼外楼,西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵的漫溢过来,暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡的酥软软、醉醺醺的了。万岁爷早已把杭州作为新的皇都了。

但儿子不敢说。

陆游大吼,叫儿子赶紧抄家伙,金人杀来了。一句句的诗歌,如一支支复仇的箭,从陆游的最终飞射而出。陆游说,诗歌也能抗金杀敌。

儿子让父亲静一静。

一记响亮的耳光打在儿子的头上,陆游吼,十万火急的军情还能静?!

儿子不知所措。突然,陆游猛然跃起。随着一声剧吼,一道箭柱从陆游的嘴里冲出,刺破了茅屋直射北方的天空。

那是父亲的鲜血呀,儿子急急追出,但**追得上?

那鲜血已飘向北方的天空。它慢慢地组合成一首28字的绝句诗。在汴梁的上空久久飘荡。

写诗怎么会把人写死呢?儿子胆战心惊。

西湖那边的歌舞仍然绵绵不绝。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?捧着那首带血的诗,儿子一片茫然。

1.给下列词语选择恰当的解释,将序号填在括号里。

1)“郎中”的意思是( )

a.青年和中年人 b.先生 c.医生 d.一个姓朗名中的人。

2)“回光返照”一词在文中的意思是( )

a.比喻旧事物灭亡之前短暂繁荣的景象。

b.比喻病人临死前精神忽然兴奋,清醒。

c.太阳落山时,由于光线反射的作用,使天空中短时发亮的现象。

d.太阳的反射光照在陆游身上,使他很激动。

3)南宋时的“汴梁”指的是现在的( )

a.陕西的西安市 b.北京市c.江苏的南京市d.河南的开封市。

2.下面的这首诗是与陆游的同时代的诗人林昇写的。请你仔细读这首诗,然后再上面的文章中用横线标出与这首诗意思相关的语句来。

题临安邸。林昇。

山外青山楼外楼。

西湖歌舞几时休。

暖风熏得游人醉,只把杭州作汴州。

3.文章中说,陆游临终前用他的鲜血“组合成一首28字的绝句诗”,请你在下面的横线处写出这首诗。

陆游。4.文章末尾说的“好消息”指的是什么?为什么“儿子一片茫然”?

5.陆游用诗歌表达他的爱国之情,作为小学生你的爱国之情如何体现?

五、妙笔生花。

六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

参***。一、1.洛阳、彷徨、饭碗。

2.(1)本来(2)开头(3)老婆和儿女(4)老婆(5)春天的景物(6)青年时期。

3.一寸光阴不可轻既过难再获莫等闲不饱食以终日略。

4.《匆匆》中用了大量的修辞,你辨得清吗?请判断下面的语句用了那种修辞。自己选择一句进行仿写。

1)拟人(2)比喻(3)排比(4)夸张(5)比喻略。

二、 1. 这是一种反衬,更突出作者的爱国之情。

2.却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。c

3.作者感受到要珍惜时间,不能在彷徨要有所作为。

关心国家大事。

1. (1)略(2)略 (3)略。

2 . 1)屈原投江而死。(2)略 (3)略、

六年级语文下册第六单元测验人教版

小学语文六年级下册第六单元。第一部分基础知识积累与运用 42分 一 给下面的字选择正确的读音,用 表示。3分 喝 h h 彩铭 mi n m ng 记苍劲 j n j ng 响应 y ng y ng 晦 r hu 暗虐 ni n 杀。二 没有错误的一组是 2分 a 奇花异草大雨清盆万物复苏艳阳高照。...

人教版小学语文六年级上册《第六组 与诗同行》赛课教学设计

让词语串出花 儿歌创作教学。学情分析 儿歌 童谣篇幅短小,节奏感强,读来朗朗上口,学生乐于接受。自从我校加入 童诗 童谣进课堂 的课题研究后,同学们品读了大量的经典儿歌,也创作了一些关于环保及守则规范的儿歌 童谣。近期我在网上阅读了河北省博野县教研室魏顺奇老师的 让词串开出花 的相关文章后,很受启发...

人教版小学语文六年级下册第六单元评估

人教版小学语文六年级下册第六单元复复习评估。班级姓名。基础积累和运用。1 听写词语。2 按要求写词语。1 六年的时光一闪而过,我们可以用哪些四字词语来形容时间的飞逝?2 光阴似箭,六年的朝夕相处中,我们对某个同学肯定比较熟悉,请你围绕某位同学,按要求写四字词语。形容外貌神态的形容个性品质的形容彼此关...