人教版六年级语文第六单元检测

发布 2020-07-24 11:38:28 阅读 7970

第六单元知识要点。

一、辨字组词。

臀鸭径锦婵( )

殿鸦经绵蝉( )

姗贱睫续绣。

栅溅捷读锈( )

隔逸寒萤晓( )

融挽赛莹浇( )

二、近义词。

富足——(富裕) 动听——(悦耳) 启迪——(启发) 仿佛——(好像)

三、反义词。

宽大——(狭小) 富足——(贫穷) 鲜亮——(暗淡) 热情——(冷淡)

启迪——(蒙蔽) 喜欢——(讨厌) 机灵——(笨拙) 温暖——(凉爽)

四、补充词语。

姗姗来迟,潮起潮落,白雪皑皑,断断续续,轻声细语,潮声澎湃,

淡月梅花,略胜一筹,笑而不答,偷偷摸摸, 雨雪霏霏,互相依偎。

五、补充诗句。

1、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。2、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

3、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。4、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。

5、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。6、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

7、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。8、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

9、故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。10、七八个星天外,两三点雨山前。

11、谁言寸草心,报得三春晖。 12、明月松间照,清泉石上流。

六、根据意思写诗句,根据诗句写意思。

1、天边的明月升上了树梢,惊动了喜鹊飞离树枝。明月别枝惊鹊。

2、及时的好雨像知道时节似得,当春天到来的时候就飘飘洒洒地下起来,催发植物生长。好雨知时节、当春乃发生。

3、回想当年我出征时,正值春天,微风吹拂着柔嫩的柳枝。如今归来之日,已是漫天飞雪的冬天思我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

4、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

空气中散发着稻花的香味,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声。

5、随风潜入夜,润物细无声。

春雨伴随着春风悄悄地在夜晚下起来,无声地滋润着春天的植物。

6、孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。夕阳西下,天边留下一抹残存的晚霞,在孤零零的山村上空升起了缕缕炊烟,落光了叶子的老树上,栖息着几只乌鸦。

7、野径云俱黑,江船火独明。

田野与天空一片昏黑,唯有江边船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。

七、综合学习。

人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?

1、庐山:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。2、柳树:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。3、小草:野火烧不尽,春风吹又生。

4、春雨:好雨知时节,当春乃发生。

5、描写春天的诗句:国破山河在,城春草木深。

6、描写夏天的诗句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

7、描写秋天的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

8、描写冬天的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

9、描写珍惜时间的诗句:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

10、描写勤奋刻苦的诗句:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

11、描写友人间深厚友谊的诗句:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

12、描写“当局者迷,旁观者清”的诗句:不知庐山真面目,只缘身在此山中。

八、判断下列句子使用的修辞手法。

1、有的人情愿做野草,等着地下的火烧比喻 )

2、我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血比喻 )

3、白发三千丈夸张 )

4、白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞拟人)

5、海在我们的怀抱里欢笑拟人 )

6、轻风扶细柳,淡月失梅花拟人 )

7、好雨知时节,当春乃发生拟人)

8、危楼高百尺,手可摘星辰夸张 )

9、飞流直下三千尺,疑是银河落九天夸张 )

九、自己创作一首小诗。

小时候。乡愁是一枚小小的邮票而现在。

我在这头乡愁是一湾浅浅的海峡。

母亲在那头我在这头。

长大后大陆在那头。

乡愁是一张窄窄的船票。

我在这头。新娘在那头

后来啊。乡愁是一方矮矮的坟墓。

我在外头。母亲在里头

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