四单元试卷。
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来。(3分)
dúcuōmājiǎo chúxiá
)打( )手( )平打窗( )子。
二、根据句子的意思,选择带点的宇的正确读音。(2分)1.身为邮差(chāi chā)绝不能出一点儿的差(chāi chā)错,否则,会使别人受到很大的损失。
2.喷(pèn pēn)泉旁边的小店喷(pèn pēn)出烤鸡的香味。三、画出下列词语中的错别字,并在括号里改正过来。(2分)游手好娴( )天崖海角( )鱼贯尔入( )落谎而逃( )
与世融绝( )文所未闻( )用之不歇( )郑重其。
是( )四、按要求完成下面的填空。(3分+2分)
1、请用“望”字组恰当的词语填在下面的括号里。
小凡卡()得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有()了。他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的()。信寄出后,他整天()着。
两个月过去了,爷爷没有来,他很()。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。
凡卡从此()了。2、选择最恰当的词语填在下列空格处。精美精通精心精彩。
这次艺术活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较( )每次活动都能把其中( )的镜头拍摄下来;李刚做的浮雕画( )极了;全班同学还( )设计了新年邮票,那图案让人看了越看越喜欢。
五、下列一组句子中,没有语病的一句是( )2分)a.因为下雨,所以没有参加植树活动。b.经过老师的教育,使我明白了深刻的道理。c.凡卡对以后的生活非常绝望。
d.由于改变生活水平,东莞人日子越过越红火。六、请用上恰当的关联词把下面的句子连成一旬话。(2分)1.我家离学校很远。
我每天早上六点就得起床。2.放暑假后我去武汉。放暑假后我去。
七、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”错误的打“×”4分)
1.安徒生是丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王“。(
2.《凡卡》的作者是契诃夫写的。(
3.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙所救的野人叫星期五。( 4.《汤姆·索亚历险记》的作者是英国的马克·吐温。(
八、读故事,理解标点的含义。(2分)
法国作家雨果将长篇**《悲惨世界》的书稿寄给出版商。过了很长时间投有回音,于是他在信纸上画了一个很大的“?”寄给出版商。很快出版商回信了,上面也没有一个字,只画了一个“!”
雨。果。
画。的。的。含。
义。是。
2、出版商写的“!”的含义是()。
九、把句子补充完整,并在横线上再写一句类似这样的句子。(6分)
正。直。
是。眼。泪。
无。法。
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而。是。
守。信。是。一。
项。财。
宝,。5.,才能熬过黑暗,迎来光明。
6、十、课外知识填空。(2分)
除了《卖火柴的小女孩》,你还看过安徒生的、这两篇作品。第二部分阅读积累与运用(30分)
一、读课文,按要求答题。(15分)凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。
昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只。
好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
1、“蘸“的音序是(),音节是()。1分)
2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情:()2分)
a、亲热b、蔑视c、仇视d、喜爱。
3、“她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴戳我的脸”的“戳”的意思是:()2分)
a用尖端触击b因猛触硬物而受伤c竖立4、为下列词中的“打”选择恰当的解释。(2分)打发()打酒()
a、殴打b、举、提c、买d、派、命令。
5、概括说说,在这段文字里,凡卡是从哪几方面向爷爷诉苦的?(3分)
6、在这段话中划出写老板和老板娘毒打凡卡的动作词语,并说说你从这些动作词中,体会到什么?(3分)
动词:我体会到:7读了这段话,你想对凡卡说什么?(2分)二、用心品读短文,思考并回答问题。(15分)特别的爱。
妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。
平时不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了,妈妈都叫我自己处理。
从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地。
揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力地双腿走向食堂……
一个冬天的早晨,天特别的冷,我两手端着盛满稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我双手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来,边哭边看,两只手都烫红了一大块。
哭声惊动了底楼的王婆婆:“呀!不得了!
”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药,直往我手背上抹。她边抹边说:“你妈妈也真是的,叫这么小的孩子去打饭,今天要不是穿得厚,身上准会起烫起泡。
”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼,拉着我的手看了看说:“没什么,不就烫红了一点点吗?
路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么这么不心疼我呢?
晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。
我这样对待孩子,虽然有点无情了点儿,但是培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会让她终生受益的……”
说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。顿时,我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来,我想原来妈妈就是这样在爱着我我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢。
1、,请你结合上下文理解文中“特别”一词的意思。(2分)2、用加点的成语写一句话。(2分)
3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。(2分)4、用“——划出一处描写人物内心活动的句子。(2分)5概括短文的主要内容。(2分)
6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。(3分)
无可奈何:7、请你评价一下这位母亲,她是怎样一位妈妈?(2分)第三部分:习作(40分)
一、小练笔。(5分)要求字数在50-100之间。
在日常生活中,有那些行为值得你钦佩的?请你结合日常生活中的所见所闻,写一种你最钦佩的行为。
二、习作芳草地。(35分)
同学们,六年的小学生活,你不知上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门,它给你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课,把它写下来,并写。
出你喜欢这节课的原因。
人教版六年级下册语文第四单元预习单
14 卖火柴的小女孩 预习单月 日。1 课文一共有 个自然段,在每个自然段前标上序号。认真默读课文3遍,朗读课文3遍,把课文读正确 读通顺。2 搜集安徒生 童话故事的有关资料。安徒生。童话故事。3 给下列生字或多音字注音。哆 嗦蜷哧梗捏。兜币喷 香挣 钱裂缝。4 从文中圈出下面的词语,认真读3遍。乖...
人教版小学数学六年级下册第四单元《比》单元备课
第四单元单元备课。一 教材分析。本单元的主要教学内容是 比例的意义和基本性质,解比例,正比例和反比例的意义,正比例图像,用比例的知识解决简单实际问题。义务教育数学课程标准 2011年版 在 学段目标 的 第二学段 中提出 会独立思考,体会一些数学的基本思想 尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题,...
小学教育 2024年六年级语文下册第四单元教案设计
备课时间上课时间总第节 六年级语文下册第四单元教案设计。课题 习作指导。备课时间 上课时间 总第 38 节 范文 让希望栖息在灵魂里 读 鲁滨孙飘流记 有感。希望,一个多么温暖的词啊!美国诗人狄金森在 希望 一诗里写道 希望 是个有羽毛的东西 它栖息在灵魂里 唱没有歌词的歌曲 永远 不会停息 在暴风...