教材**：小学六年级《语文》教科书/人民教育出版社2006年版。
内容**：小学六年级语文（下册）第四单元。
主。题：外国名著。
适合对象：六年级学生。
作业性质：单元作业。设。计。
者：蒋晓宇/荥阳市第九小学/
一、学习目标。
1、认识21个生字，会写21个生字，正确书写“抽噎，生锈，撇嘴”等词语。
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息，受到优秀作品的感染和鼓励，向往和追求美好的理想，扩展阅读面。
3．激发学生阅读名著的愿望。
二、作业设计。
一）基础性作业。
1．通过自学、交流展示等形式，能准确识记生字词、会正确书写汉字，提高识字能力。
2．通过朗读、默读、个别读等多种阅读方式学习课文，了解课文大意，能简要概括课文主要内容。
3.通过复述、摘抄或写心得体会的形式，激发学生阅读原著的愿望。
4. .分组畅谈阅读感受，组内交流，班级展示。
二）、拓展性作业：小练笔。
小练笔：1、学习了《卖火柴的小女孩》后，说一说。
如果小女孩来到我们现实生活中，你会怎么做？
2、学习了《凡卡》后，学会续写，想一想，凡卡以后的生活会怎样？
3、学习了《鲁滨孙漂流记》后告诉我们遇到困难要想法解决，要学会生存。写写在现实生活中，如果你遇到困难，遇到坏人，你会怎么做？
4、学习了《汤姆。索亚历险记》后，你对汤姆有什么印象？
三）、实践性作业。
能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料2.对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶；
三、教学目标。
1、通过自学会认、会写21个生字。
2、通过阅读，了解不同国家多样的文化，关心人物命运；拓宽学生阅读的视野，引导阅读适合他们程度的外国名篇名著；
3、进一步培养学生把握主要内容（尤其是概括能力），体会作品中人物思想感情的能力。
四、评价标准。
1、基础性作业：会认、会写的字词检测全对则为优秀；正确、流利、有感情地朗诵则为优秀。
2、拓展性作业：对外国文化有所了解，关注人物的悲惨命运；在阅读中体会文章的思想感情，领悟作者的表达方法为优秀。
3、实践性作业：搜集信息有价值，能流利地读出搜集的内容为优秀。
五、评价、反馈的形式及其合理性分析。
1、基础性作业：
以父母评价、小组、班级展示和老师提问进行口头作业的检测，抽查搜集进行书面作业的反馈，并以口头表扬或发校信通的形式进行表场。这样做既让学生有了严格要求自已的动力，也更加积极主动，更调动了家长的参与热情。
2、拓展性作业：以课堂个别发言和检查作业进行评价，并把优秀小练笔在全班进行范读，让学生评价为什么好，老师进行方法指导，不尽人意的则再次指导练习。这样做让优秀的学生提高了写作兴趣，给不知如何写的孩子提供一个范本和方法，以便让这一部分孩子也提高写作水平。
3、实践性作业：通过学生交流、展示、汇报了解学生完成情况，对于好的做法进行分享，以便下次更好地完成。
六、学生完成作业情况估计或学生作业情况分析。
基础性作业，绝大部分学生会保质保量完成，个别学生需要老师抽查和监督；拓展性作业，学生会比较轻松地完成。
七、补救或改进措施。
1、学生活动前应进行相关内容的指导。
2、作业布置应再具体。
设计说明。基础性作业：在读背中扎实基础知识。
第一题“用自学、交流展示等形式，能准确识记生字词、会正确书写汉字。”让学生通过认读和书写生字，扩大识字量，提高识字能力。
第二题要求“朗读、默读、个别读等多种阅读方式学习课文，一是让。
学生对外国文化有所了解，关注人物的悲惨命运；二是在阅读中体会。
文章的思想感情，领悟作者的表达方法；三是激发学生阅读外国文学作品的兴趣。让学生通过诵读熟悉文本，有效培养语感，领悟句中所蕴涵的思想感情，提高了朗诵和口语表达能力。第三题“阅读名著，能说出课文主要内容，并划出各篇文中的优美词句进行品读。
”感受文中的美。
小练笔的作业，立足文本，学以致用，超越课堂，为学生创设了一个广阔的学习环境，提供了练笔的机会，提高了写作技巧和写作能力。
实践性作业：结合生活，练习表达，提高认识。
小学语文六年级下册第四单元作业设计
教材 小学六年级 语文 教科书 人民教育出版社2006年版。内容 小学六年级语文 下册 第四单元。主。题 外国名著。适合对象 六年级学生。作业性质 单元作业。设。计。者 蒋晓宇 荥阳市第九小学 一 学习目标。1 认识21个生字，会写21个生字，正确书写 抽噎，生锈，撇嘴 等词语。能用普通话正确 流利...
暑假六年级语文下册第四单元作业
一 读拼音写词语。g n l n sh n yu n t n hunf ng shn q q 一 给下列加点字选择正确的读音。侍弄 ch sh 豌豆 w n w n 天真无邪 xi y 憔悴 ji o qio 心脏 z ng zng 战战兢兢 j ng k 二 在括号里填上恰当的词语。的眼皮 的神色...
人教版六年级下册语文第四单元作业纸
学校六年级下学期语文家庭作业纸。班级姓名。一 根据句子的意思，选择带点的宇的正确读音。1 身为邮差 ch i ch 绝不能出一点儿的差 ch i ch 错，否则，会使 别人受到很大的损失。2 喷 p n p n 泉旁边的小店喷 p n p n 出烤鸡的香味。二 画出下列词语中的错别字，并在括号里改正...