一、 听力（监考教师用中速读两遍）（5分）
1、 为什么说小学生活是难忘的？（用材料中的原文作答）（1.5分）
2、 为什么我们要留住那些珍贵的回忆？（用材料中的原文作答）（1.5分）
3、 六年的小学生活中，你印象最深的老师是怎样的？请你用简要的话写一写，要突出他（她）的品质。（2分）
二、 语言积累（30分）
1、 看拼音写词语。（4分）
jìng mì yùn hán kū jié zhēng róng
wǔ dú yóu óu wàn xiàng gēng xīn
2、 用偏旁先补充成字写在横线上，再组词。（3分）心。钅。
3、 把下面成语补充完整。（2分）
可见一（ ）和（ ）可亲见（ ）知著 （ 有成效。
4、 按原文填空。（6分）
①、《凡卡》这篇**是___写的，当时正是**沙皇统治最黑暗时期，根据课文内容，结合自身实际，你认为自己与凡卡最大的区别是。
②、_年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素___一百周年。
跨越百年的美丽》中的“美丽”一方面指另一方面又指。
5、 填写诗句。（5分）
虫声新透绿窗纱。
俯首甘为孺子牛。
③、操千曲而后晓声。
总把新桃换旧符。
⑤、弈秋。6、 先补充完整，再写出意思。（6分）
曰：非然也。
意思。②、一儿曰而日中时远也。”
意思。③、两小儿笑曰。
意思。7、 从六年级语文书（上、下册）中积累的名言警句，选两句写下来。（4分）
三、 语言运用。（35分）
（一）、课内阅读（19分）
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。
铁路要经过高山，不得不开凿隧道，其中居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打两口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
京张铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早了两年。这件事给了藐（miǎo）视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑塑像。
1、 詹天佑的优秀品质是什么？（用原文中的两个词语回答）（2分）
2、 居庸关和八达岭的特点各是什么？开凿隧道分别采用的方法各是什么？并选其中一种方法用简笔画的形式画出来。（2分+2分+2分+2分+3分）
3、 仔细阅读文中划线部分答问，原计划修筑京张铁路是多少年？（2分）
4、 你能写出“竣工”、“藐视”的意思吗？（2分）
5、 看见詹天佑的铜像，你想对他说点什么？（2分）
（二）、课外阅读。（16分）
香山的主峰，秋色正浓，一丛丛，一片片的红叶，像美丽的朝霞泛起光彩。我向上攀登着，才走了一会儿，忽然看见一个漂亮的小姑娘，蜷着身子蹲在一块大岩石旁，低着头哭呢。她戴着红领巾，大约十一二岁。
我赶忙上前问：“小姑娘，你怎么了？”
小姑娘抬起头来，抹了一把眼泪，说：“我们中队登山，走散了。我找同学们，在这儿扭脚了。”
多好的孩子。我说：“那我背你上山，好吗？”
不，叔叔，我们中队定好了，登上主峰汇合。”她用坚定的语气回答着，“我是中队长，我一定得登上去，我有任务……”
我的心突然一热，啊，这个可爱的红领巾是多么忠于职守呀！于是我扶起她，挽着她的胳膊，说：“来，叔叔同你一道登上主。
峰去！”好极了！”小姑娘笑了，她虽然一拐一拐的，但越走越欢，没有一会儿便登上了主峰。我们不约而同地喊起来：“登上主峰喽！登上主峰喽！”
只见顶峰上插着一面鲜红鲜红的星星火炬的旗帜，正迎着山风呼啦啦地飘扬着，周围站了许多同学。小姑娘的眼睛睁得圆圆的，抹了抹脸上的汗水，兴冲冲地望着旗帜，望着小伙伴们，忘了脚疼。然后恭敬地向我行了个队礼：
“谢谢叔叔，我马上就要在主峰主持‘让红叶更红’主题中队会，欢迎您参加！”说完，她雀儿般地欢跳着向伙伴伴走去。
我举目四望，秋天的香山多么美！香山的红叶多么红！
1、 联系上下文解释下列词语（2分）
不约而同恭恭敬敬。
2、 照样子写词语：（3分）
兴冲冲。3、 用“__画出文中的比喻句，用“~~画出文中“我”想象的句子。（4分）
4、“我是中队长，我一定得登上去，我有任务……”请将句中省略的内容补充出来。（2分）
5、 这篇短文运用了那些描写方法？（2分）
6、 这篇短文，借___来表达2分)
7、给短文加个标题。（1分）
四、作文（30分）
快毕业了，你一定有许多话想对老师说，请以《老师，我想对你说》为题，要表达对真情实感，字数不少于。
听力：六年的小学生活对每一个经历过的人来说都是难忘的。成长的过程，有鲜花，也有荆棘，有欢笑，也有眼泪。
但是，无论酸甜苦辣，都将成为珍贵的回忆。让我们把那些珍贵的回忆留住吧，因为那不仅是对过去的美好的回忆，也将是对未来学习生活的激励。许多年后，当我们一个个长大成才，在不同的岗位上工作的时候，班级纪念册将永远连接着小学老师和同学的情谊。
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