你能读懂这些标语吗？
你能读懂这些标语吗？
a何提醒司机：
b句提醒司机：
2、花草无语，文人有意，花草折射出入的精神魅方。（根据提示写诗句）c6 分）
a、小草鱼有白居易的进取力量。
b、菊花里有陶渊明附隐士情怀。
c、莲花里有周敦颐的高洁品格。
3、小学六年里，我和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心，诸葛亮的林冲的孙悟空的。
贾宝玉的8分）
一4、口语交际。（6分） ．
你们班针对班级中“生日宴会”盛行这一现状，决定开一个“小小友谊辩论会”。正方豹观点是“过生日请客好”反方的观点是“过生日请客不好”。假如你是正方辩手；你会这样说：
试想象一下反方的辩手可能会这样反驳你商观点。
三、阅读理解。
外婆和鞋。席慕容。
我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的。
形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前。
端镂空成六个圈带子，中间用一个结把它们连起来。买的肘候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝变成灰，鞋底也磨得一边高一边低了……
②你知道我为什么舍不得丢掉它吗？
③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北。
投巾上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大。
屯山腰士的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再。
仔细辩认，山坡下面，哪一幢是我的家。
④走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天。
傍晚放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水。
泥小路上。带着刚和同学分手的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：
⑤“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向。
看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑昵。
⑥“今天下午，我用你们浇花的水管给我把拖鞋洗了，刚放在太阳里面，晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话”。
⑦以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我。
放在床前。然后在傍晚时分，她就会安祥地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等。
我回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有股暖和与舒适的感觉，不知道是院里。
下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？
⑧就是因为舍不得一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪。
念她老人家的东西：比如出国前夕给我戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈。
中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。
那么遥远，那么温暖，而又那么肯定地一去不返。
1、结合短文，解释文中加点的词语。(4分) ’
2）泪眼盈盈：
2、文中承上启下的旬子是： 2分 、
3、用一句话概括③～⑦自然段的主要内容。2分。
4、文是的“鞋”是一双怎样的鞋？用“~”在文中画出描写这双鞋的句子，谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。（4分）
5、文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来（4分）
6、“外婆去世的消息传来以后”，“我”的心情怎样？写一段文字描述出来。（4分）
7、说说你对“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”这句话的理解。（4分）
四、习作。（30分）
你即将开始初中生活了，在你的成长过程中，有老师的教育和培养，有长辈的关爱和呵护，有同学的帮助和关心……你一定想对他们说声“谢谢”，请你以“谢谢您（你）， 为题，写一篇记叙文，先把题目补充完整，然后作文。
六年级语文试题小学六年级语文试题
小学六年级语文试题。在紧张的学习之余，我们毕业班的同学开展了别开生面的许多活动顽雪，包馄饨，开趣味运动会 每当回忆起那些快乐的时间，我们都兴奋不已！1 我们读过的古诗中赞美春天的有 写的描写送别情景的有 写的反映军旅生活的有 写的抒发爱国情怀的有 写的2 在即将离开母校的日子里，我们常常想起老师的谆...
六年级语文试题六年级语文试卷
六年级语文试卷。二 书法展示。2分 请在下面的格子里展示自己的钢笔字 楷书或行书 自己确定内容，可选择名言 诗句或内容等。友情提醒注意控制所选内容的字数，注意行款！三 看拼音，写词语。10 q ng i u ch d t u u n li ngf n zh shu i i b u n shu i l...
六年级语文试题六年级语文复习
六年级语文复习资料11 六年级语复习11 一 填上合适的关联词。开国大典那天，群众把嗓子都喊哑了，觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。詹天佑设计了 人 字形线路，火车上就容易得多了。生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，都没有成功。许多动物 能到很远的地方去，还能认路回家。不畏劳苦的...