六年级语文下册期中试。
班级姓名成绩。
一、看拼音写词语。（10分）
zhēng róng duàn liàn shū jí cán bào zī xún
zhāng dēng jié cǎi wú yuán wú gù zuò wú xū xí
二、补充完整，再选择自己喜欢的词语说一句话。（11分）
能（ ）善七八面（ ）牙。
不一无分而至。
不（ ）不心动（ ）万（ ）更（ ）
三、日积月累。（10分）
1、我以时去人近，而时远也。
2、一鼓作气，再三。
3、燕子去了，有时候枯了，有的时候，桃花有的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不呢？
4、种树者种德者。
5孰能无惑？
四、在括号里填上合适的关联词。（6分）
1、（ 学会与别人合作，（ 能取得更大的成功。
2、（ 我们善于把精读和谈读结合起来，（ 能取得了最佳的读书效果。
3、（ 雪下得很大，大家（ ）是坚持到校了。
4、（ 雪下得再大，大家（ ）要坚持到校。
5、（ 我们是为人民服务的，（ 我们（ ）有缺点，（ 不怕别人批评指出。
五、按要求改写句子。（6分）
1、这座塔真高呀！（用上夸张的手法）
2、不劳动连棵花也养不活，这是真理。（改成反问句）
3、气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。（缩句）
4、做作业时不能三心二意。（改成肯定句）
5、春天来了，桂花十里飘香。（修改病句）
6、奥运会举行。（扩句）
八、阅读感悟。（20分）
一）什么最广阔。
世界上什么最广阔我问老师老师说最广阔的东西就在你的生活中需要你自己去发现于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦敏追上去：“给我看看！
”“追上就给！”雯君狡黠地说。忽然，“啊”的一声尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来；雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
我又继续发现……
一个严冬的早晨，一个小女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红，手中拿着钱包。原来她在找失主。
时间一秒秒过去了，而他依然等着，当失主拿到钱包，要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。
我明白了……啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是人的美好心灵。
1、给短文开头加上正确的标点。（4分）
1、最后一自然段着重强调的是1分）
2、短文通过和这。
两件事，告诉人们。4分）二）
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着**爱好者蜂拥而来。
高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的**，使听众如醉如痴……
一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，**家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。
顿时，四座震惊。
**会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千美元的，而是一元六角五分的小提琴，**家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。
”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……
这时，观众再也不去注意乐器的**，而专心欣赏演奏者的技艺了。
1、给短文起一个题目1分）
2、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？（1分）
3、根据短文内容填空：（3分）
1）人们“惊呆”了，是因为：
人们“惊叹”，是因为：
人们“震惊”，又是因为：
当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是（用含有“惊”字的一个词语）人们这种心情起伏变化可以用、 等词来形容。（3分）
2）**家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说，是决定演奏效。
果的关键；从而教育人们，作为观众1分）
6、当**家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。（2分）
九、作文。（30分）
同学们，在我们的生活中，有过许许多多的“第一次”：第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次去春游，第一次登台表演，第一次得奖……一个个的“第一次”就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。想一想，哪个第一次是你最难忘的？
它带给你怎样特有的感受？拿起笔来，把这个第一次写出来吧。
要求：一是把事情写清楚；二是写出自己的感受来。
题目：难忘的“第一次”
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