《综合实践》
教案。张码学区小学。
六年级。张海波。
第一单元:面对地质灾害。
单元主题介绍:
地质灾害是指由于地质作用自然的、人为的或综合的使地质环境产生突发的或渐进的破坏,并造**类生命财产损失的现象和事件。常见的地质灾害有:山体滑坡、山体崩塌、泥石流、**、地面沉降。
本单元应引导学生在对本主题的学习过程中,初步了解地质灾害发生的原因,学会预防的办法及逃生措施。在本主题下开展各种活动,可以增强学生的防灾、抗灾意识,也可以让学生掌握基本的逃生技能,增强自护、自救能力。
单元教学目标:
1. 了解**、泥石流、山体滑坡发生的先兆。
2. 掌握地质灾害发生时正确的逃生方法。
3. 培养防灾意识,提高逃生技能,能为学校和家庭防灾、抗灾提供意见或建议。
单元教学内容:
1. 活动一:应对**有办法。
2. 活动二:泥石流脱险我知道。
3. 活动三:山体滑坡能防护。
学时数:课时。
第一课时:应对**有办法。
教学内容】教科书第页到第页内容。
教学准备】四川震灾**。
教学目标】1、让学生了解**的预防知识,增强自我预防意识。
2、掌握应急自救方法。
教学重难点】、**发生前的异常现象。
**发生后如何进行自救。
授课方法】讲授分析、**展示、示范教学。
授课过程】一、导入:
北京时间月日时分,在四川汶川县(北纬度,东经度)发生级**。数以万计的群众被无情的大地夺去了生命,栉比群楼顷刻成为废墟,目睹残容,无不让人揪心。在这次震灾中只有少数的人会开展自救,那么面对**如何才能安全避难呢?
我们这节课一起来学习。
二、讲授:**前常会遇到以下异常现象。
井水、泉水等地下水发生发浑、冒泡、翻花、升温、变色、突味、突升、突降、井孔变形、泉源突然柘竭或涌出等现象。
许多惊恐万状,以致出现冬蛇出洞、鱼跃水面、猪牛跳圈、狗哭狼吼等异常现象。
**之前,气象也常常出现反常,主要有震前闷热、人焦灼烦躁、久旱不雨或淫雨绵绵、黄雾四塞、日光晦暗、怪风狂起、六月冰雹等。
六年级上册综合实践教案
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一 茶与生活。教学目标 1 初步了解茶文化。2 开展茶文化的有关调查活动。3 提高实践能力和综合素质。课前预习 上网查阅有关茶文化的知识。课时安排 6课时。第一课时茶的初步认识。一 课题引入 谁来说说什么叫茶文化?二 了解三大无酒精饮料及其简单特征。1.茶叶 2.咖啡 3.可可 三 掌握著名的茶叶品...