2024年试卷分析

2012——2013学年度第一学期八年级语文试卷分析。

海源中学韩广清。

一、试卷总评：

这套语文试卷以八年级语文上册教材为依据，很好地检测本学期学生学和教师教的情况。本次语文试卷的难易度适中，考点明确，结构规范合理，内容科学严谨。在考察内容和题型设计上，完全符合中考试卷的设计，是一份很好的试卷。

二、试卷结构分析。

此次测试全卷满分为120分，共22小题，三个方面：一是积累部分，二是阅读部分，三是写作部分。与中考题型完全一致，既有对基础知识字音字形、古诗句书写，还有标点符号、综合性学习、成语理解、古文阅读，现代文阅读的考察，特别注重学生的字形书写和古现代诗文默写、语言表达能力的考查，题型新颖。

写作部分为《乐趣》，注重学生在成长过程中的情感体验，写一篇记叙文。

三、数据分析：

四、存在问题：

1．学生缺乏良好的语文学习习惯。表现在基础知识掌握不牢，不会学以致用，不认真审题就轻率答题，阅读抓不住要点，书写马虎等。更有部分学生厌学，表现在大面积空白，作文只写几行，甚至出现10分。

2．学生视野狭窄，分析材料能力不强。如第22题，学生搞不清楚“精彩”到底指的是什么，其实考的是对**主题的把握。

3．文言文内容理解重视不够。《三峡》第9题翻译不准，丢掉该翻译的重点词。

4．记叙文写作能力有待提高。不审题就作文、文体不规范、入题慢、等问题常有出现。值得注意的是：学生注重写自己的真实经历，说真话诉真情，这一点值得表扬。

五、教学建议：

1．狠抓学生语文学习常规，培养良好的语文学习习惯。教师要对学生从严要求，从基本要求做起，写正确的字和标点，培养学生良好的预习、上课、作业习惯。

2．激发学生的语文学习兴趣，引导学生看文学名著和课外书籍，拓展学生的视野，养成学生重视积累的好习惯。

3．不要一味的做基础知识的机械训练，要设计新颖活泼的语言运用题，引导学生在生活中运用语文。

4．要重视文言文的朗读和对内容的理解。现代文阅读教学不要过于机械，不要只注重知识的传输，一定要注重教给学生方法，提高学生阅读能力。

5．要强化记叙文写作教学。要引导学生从鲜活的生活中汲取素材，适当的教给学生一些记叙的技巧，可先从片段作文入手，让学生进行片段描写。继续加强语文综合性学习，突出语文特点，培养语文能力，提供写作素材，激发学生兴趣。

2024年12月20日。