五年级上册语文效能作业

发布 2023-12-09 03:10:11 阅读 4928

五年级语文(上册)

磁县讲武城镇小寨中学。

1.《窃读记》

课前预习作业。

一、读拼音写汉字。

chōnɡ zmá mshū ɡuì zhī chēnɡ

chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà

二、辨字组词。

梦贪赡碌。婪贫檐绿。

三、照样子写词语。

例如:舒舒服服(aabb)

例如:急匆匆(abb)

四、給加点的字选择正确的解释。

顾:a注意;b拜访;c转过头看看;d商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼2、像我这样光顾着看书的人很多。

3、今天顾客盈门,服务员都忙不过来。

4、我环顾四周,只见这里山青水秀。

光:a光彩;b完了;c只,单;d露着;e明亮;f景物。

1、春光明媚2、为国争光。

3、我担心书被卖光4、你光着膀子想大干一场啊。

5、光明在前头等着我们6、光靠你们两个人恐怕不行。 (

五、写近义词。

鼓励惧怕贪婪。

课堂作业。一、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。(

5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

二、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!

它在这里,原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

1、“它在这里”中的“它”指的是。

2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作这个比喻形象地说明了。

3、文中的破折号的作用是。

4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”

课外家庭作业。

1、搜集几句关于读书的名言,抄写下来。

2、选一本自己读过的书,按要求完成下面的阅读卡。

书名作者出版社。

内容简介。2.《小苗与大树的对话》

课前预习作业。

一、读拼音写汉字。

ǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ péi yǎnlì

lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē

二、给加点的字选择正确的注音。

曾经(cénɡ zēnɡ) 宝藏(cánɡ zànɡ) 绿林(lù lǜ)

曾祖父(cénɡ zēnɡ) 藏起来(cánɡ zànɡ) 绿地(lù lǜ)

背书(bèi bēi) 水浒传(chuán zhuàn) 传达(chuán zhuàn)

三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。

1、他喜欢数学,语文不行,扁科。

2、爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。

3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。

4、“苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?”“我觉得,因该写真事。”(

四、按要求将下列书籍分类。

古文观止》 《安徒生童话》 《朝花夕拾》 《施公案》

三侠五义》 《水浒传》 《格林童话三国演义》

1、**。2、散文。

3、童话。五、判断下列句子是否是比喻句。

1、我跟您太像了,我也喜欢看闲书。( 2、粮仓里堆的谷好像一座小山。(

六、选择恰当的词语填空。

急切真切 1、随着时间的流逝,他地感受到时间的重要。

2、在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛地寻找昨天看过的那本书。

因为因此 3、进来看书的人很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有我要把自己隐藏起来。

4、雨下得越大我越开心那时我便有充足的理由在书店待下去。

七、选择恰当的关联词语填空。

只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 虽然……但是……

1、我们要学习语文要学好其他各门功课。

2爷爷已有七十多岁了身体仍很硬朗。

3我们从小不发奋学习,老了后悔莫及。

4、我们( )现在发奋学习,将来能担当起建设祖国的重任。

课堂作业。一、阅读短文,回答问题。

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。

所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。

三贯通,这才是21世纪的青年。

1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

才:a有才能的人;b表示只有在某种条件下然后怎样;c表示强调所说的事。

1)这才是21世纪的青年2)选的都是高才生。

2、写出下面词语的近义词。

喜欢培养。3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有三贯通的人才。

课外家庭作业。

1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?

2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?

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