八年级下数学作业

发布 2023-12-08 12:15:02 阅读 5398

班级姓名。

模型手拉手。

模型分析。手拉手模型常和旋转结合,在考试中作为几何综合题目出现。

模型实例。例1.如图,直线ab的同一侧作△abd和△bce都为等边三角形,连接ae、cd,二者交点为h。求证:

1)△abe≌△dbc;

2)ae=dc;

3)∠dha=60°;

4)△agb≌△dfb;

5)△egb≌△cfb;

6)连接gf,gf∥ac;

7)连接hb,hb平分∠ahc。

例2:如图,两个正方形abcd和defg,连接ag与ce,二者相交于h

问:(1)△adg≌△cde是否成立?(2)ag是否与ce相等?

3)ag与ce之间的夹角为多少度?(4)hd是否平分∠ahe?

例3.如图,△adc与△edc都为等腰直角三角形,连接ag、ce,相交于点h,问:(1)ag与ce是否相等?

(2)ag与ce之间的夹角为多少度?

热搜精练。1.如图,在△abc中,ab=cb,∠abc=90°,f为ab延长线上一点,点e在。

bc上,且ae=cf。

1)求证:be=bf;

2)若∠cae=30°,求∠acf度数。

2.如图,△abd与△bce都为等边三角形,连接ae与cd,延长ae交cd于点。

h.证明:1)ae=dc;

2)∠ahd=60°;

3)连接hb,hb平分∠ahc。

3.**段ae同侧作等边△cde(∠ace<120°),点p与点m分别是线段be

和ad的中点。

求证:△cpm是等边三角形。

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