威信县水田乡中心学校二年级语文上册导学案。
课题。学习目标。
识字1课时第2课时主备教师林奉桥训练主线合作**新知。
1、我能有感情地朗读课文。
2、我了解了水乡金秋十月特有的景色。
3、我能用文中的词语造句，根据图画内容进行说话。
重难点。用文中的词语造句，根据图画内容进行说话。
学习过程。一、学情调查。
和你的同桌谈谈你在预习中遇到的问题，以及解决的方法。二、学习目标我知道。三、合作**，展示提升。
1、当你再次来到水乡，你会看到，听到，听到，你认为最美的是。
2、金秋，我们乘着小舟到水乡游玩，先看到，接着，我们来到荷塘看到了。太阳落山了，我们看到了，听到了。夜幕降临了，我们又看到了。
3、从文中选一个或两三个词语说一句话。4、说了这么多的水乡景色，你想发出什么感叹？5、用你喜欢的方式有感情朗读课文。
温馨提示。相信自己的预习水平！
设计意图。通过交流其目的是让学生从交流中吸取彼此的预习方法提高自己的预习水平。这样设计，是为了让学生通过对课文的理解体会到课文的用意，同时还可以学生独立思考的能力，训练解决问题的技能，以及口语表达的能力。
利用课堂检测，帮助学生巩固对所学知识的再现与提升，更好地将知识有效的储存。
将目标进行问题化的处理，使其能将抽象的东西变得形象，直观，容易接纳和吸收、处理。
教师课堂自行评定：。
边读边想，展开想象，你的火眼金睛一定会有所新发现。
相信自己，说话你最在行！
看到这么多的美景，你一。
多读课文，你一定会有新发现！
仔细读读目标，明白课堂预习任务。
用你的智慧眼，一定能从课文发现解决问题的方法！
四、课堂检测，拓展延伸。
按课文内容填空。
1、水果大多数在硕果累累的（）季节成熟。2、在我家（）的（）上，长着高高的（）。
3、夕阳西下，荷塘上有一叶叶（）,我们还能听到悠扬的（）声。
定会向发出内心的感叹！
五、预习我先行。
预习目标。1、我能学会“桥、检、陆”三个生字，并能正确、美观地书写这三个生字。同时，还能根据文中的拼音认读两条绿线内的4个生字。2、我能正确、流利地朗读词串。
3、我能借助图示认识天安门广场的事物和欢庆场景，初步整体感知词语的意思。
预习内容尝试。
1、写出下列词语中带点字的音节，并说说每个生字的笔顺。
金水桥检阅海陆空．．．2、根据拼音认读下列词语中带点的生字。cheng dian yue teng城楼大典检阅腾飞．．．3、根据拼音认读词串。
4、看到这么热闹。举国欢庆的场面，此时，你会想到什么？
课堂反思：本节课，我发言（）次，我的课堂表现是（优秀、良好、一。般）。
二年级语文上册第2单元《识字二》综合练习题2新人教版 新
第2单元 识字二 综合练习题2 一 我的听力最棒。30分 1 听音节 词语，写数字。20分 2 听写词语。10分 二 我积累的知识最多。50分 1 我能把下面字的偏旁换掉变成一个新字，再组词。12分 访刚织。棋块仔。2 我能填上适当的词语。6分 图画 京戏栽鸽子 象棋 二胡 金鱼 航模 电脑 天气 ...
二年级语文上册第2单元《识字二》综合练习题2新人教版
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二年级语文上册 第2单元《识字二》综合练习题2 新人教版
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