第2单元《识字二》综合练习题1
一、听力部分。（20分）
1、我会听词语写数字。（5分）
2、我会听写词语和句子。（15分）
句子（1）
句子（2）
二、拼音王国。（16分）
1、我会读拼音，写最漂亮的字。（10分）
tán qín nào zhōnɡ xiū xi zǐ xì jiào shì
2、我能写出加点的字的正确读音。（6分）
1）我背（ ）上背（ ）着书包上学去。
2）老师要（ ）求我们上课不要（ ）开小差。
3）我兴（ ）奋地告诉妈妈得奖了，妈妈很高兴（ ）三、词语广场。（20分）
1、我会辩认清楚再组词。（6分）
旗（ ）壮（ ）刚（ ）访（ ）
棋（ ）状（ ）钢（ ）纺（ ）
琴养。2、我会做生字加法。(8分)
例：白——柏（柏树）
立生。哥欠。
例：立＋早＝章。
古＋月耳＋东＝（
言＋午口＋天＝（
3、我能填上合适的词语。（6分）
（ ）的小院的枝叶的微笑。
亲切地顺利地仔细地（ ）
四、查字典我能行。（8分）
五、句子天地。（16分）
1、我能照样子改写句子。（4分）
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1）北京是我国的首都。
2）我和小红是小丽的好朋友。
2、我会把下面的句子排成一段通顺的话。（5分））小白兔看见一只大乌龟，就请它帮忙。
）有一天，小白兔出去找东西吃。
）乌龟答应了小白兔。
）走啊走，走到小河边，河水很深，没办法过河。
）小白兔坐上乌龟背，到对岸拔萝卜去了。
3、我能记牢课文内容。（7分）
1）夜深了困得眨眼，老师，休息吧，让飘进您的梦里，那梦啊，准时。
2）邓爷爷看了我的表演，脸上露出了笑容。
3）王宁要像李小青一样。
六、开心阅读。（10分）
我们是祖国的花朵，老师是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会可闻。
演出时，是老师为我们整好衣领，带我们登台表演。春游时，是老师指点着远山近水，教育我们热爱祖国。老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。
1、这段话有（ ）句话。（2分）
2、根据短文内容填空。（4分）
我们是老师是。
3、你想对老师说什么？（4分。
七、看图写话。（10分）
图上画的是什么地方？有谁？他在干什么？(不会写的字可以用拼音代替)参***。一、 听力部分。
1、 我会听词语写数字。
2、 我会听写词语和句子。
哈欠下棋迟到响亮及时。
句子（1）：李小青是我们班的劳动委员。
句子（2）：到了学校，已经上课了。
二、 拼音王国。
1、 我会读拼音，写最漂亮的字。
弹琴闹钟休息仔细教室。
2、 我能写出加点字的正确读音。
1）bèi bēi
2）yāo yào
3）xīng xìng
三、词语广场。
、略。四、查字典我能行。
五、句子天地。
1、我能照样子改写句子。
1）我国的首都是北京。
2）小丽的好朋友是我和小红。
2、我会把下面的句子排成一段通顺的话。
3、我能记牢课文内容。
1）星星花香又香又甜。
2）仔细地满意的。
3）热爱劳动关心集体。
六、开心阅读。
1、这段话有（6）句话。
2、根据短文内容填空。
祖国的花朵辛勤的园丁。
3、 略。七、看图写话。略。
二年级语文上册第2单元《识字二》综合练习题2新人教版 新
第2单元 识字二 综合练习题2 一 我的听力最棒。30分 1 听音节 词语，写数字。20分 2 听写词语。10分 二 我积累的知识最多。50分 1 我能把下面字的偏旁换掉变成一个新字，再组词。12分 访刚织。棋块仔。2 我能填上适当的词语。6分 图画 京戏栽鸽子 象棋 二胡 金鱼 航模 电脑 天气 ...
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