第2课机器人伙伴。
教材分析：本课通过对机器人相关知识的了解，使他们深切感受到科技的无穷力量，并产生了丰富的联想、想象甚至幻想，为其树立远大的科学探索精神与充实他们的精神世界提供了良好素材，极大地调动了同学们对科学领域的兴趣。
教学目标：1．通过对机器人相关**、影像的鉴赏，认知机器人的发展情况、科学意义等基础知识。
2．在了解不同机器人的同时，学会如何以不同的绘画形式来体现，培养学生的观察能力和动手能力。
3．在教学活动中，激发学生学习兴趣和创作欲望。
教学重难点：
1．通过制作机器人等活动体验美术活动的乐趣，实现艺术教学与科普教育相结合。
2．在认知机器人的科学意义及其实用价值的基础上，用自己擅长的方式表现出来，充分展示学生个性的创造性。
教学准备：1．教具：用于**、展示声像和**资料的设备。
2．学具：有关机器人的**、文字、玩具实物或模型等。
教学课时：二课时。
教学过程：第一课时。
一．导入：1．展示各组搜集的机器人资料，并请他们各自说一说资料**及自己对机器人的兴趣、对机器人的了解情况等。
2.请学生看教师搜集的素材：各种各样的机器人。
这一过程中，教师要积极调动学生对机器人的兴趣，并充分利用他们对科学的好奇心理，介绍机器人的相关知识或奇闻怪事，不断拓宽学生的知识面，拓宽他们想象与创造的思维空间。
二．新授：1．你喜欢机器人吗？你最喜欢什么样的机器人？为什么？
2．你知道机器人的用途吗？你想让它干什么？
3．你准备用什么样的方式表现机器人？
让学生看教材上的作品。
三．学生作业。
四．小结：师：许多机器人，对我们来说，现在还只能是梦想。可我们今天对梦想的追求，正是我们对明天科学的探索。让我们携起手来，共同努力，开创科学世界的美好未来吧！
五．拓展：1．鼓励学生尝试用不同的方法、材料制作机器人，并用自己熟悉的方法进行装饰。
2．也可以鼓励他们课后画一幅未来科学世界中的机器人的想象画。
小学美术苏少版二年级上册第2课机器人伙伴教学设计
1教学目标。2 培养学生的观察能力 动手能力，了解不同机器人的外形 作用，学会用不同的绘画方式表现出来 3 在教学活动中，激发学生学习兴趣与创作激情，培养学生爱科学 学科学的优良品质。2学情分析。二年级的学生充满幻想，机器人又是他们感兴趣的话题，成功激发他们 机器人的兴趣是这节课的关键所在。3重点难...
二年级美术机器人伙伴教学设计
教学设计。学科教师课题名称学情分析建议。1.学生的学习特征，能力基础。2.学生对之前相关知识的掌握程度，知识基础。3.学生形成本节课知识时可能存在非科学或前科学概念的干扰。4.学生对所学内容的兴趣 情感 态度 愿望 需求 重视等状况。教材分析。本节课在整本教材中的地位和作用，知识结构或新旧知识的关联...
二年级美术上册机器人伙伴教案苏少版
课件，教师介绍各种机器人的特殊功能和奇闻异事，拓宽学生的知识面。2 各组展示搜集的机器人资料。师 想必小朋友们也已经了解了不少关于机器人的知识，接下来就请各组介绍一下你们搜集到的资料吧。以小组的形式组织学生，展示各组搜集的机器人资料，并请他们各自说一说资料 来自己对机器人的兴趣，对机器人的了解情况等...