三年级体育优质课教案

发布 2023-11-27 03:40:05 阅读 1857

小学三年级体育教案。

课题:《跨越式跳高》

授课教师:胡彦明。

时间:2023年5月27日。

班级:三年级。

地点:运动场地。

教学目的要求。

通过锻炼并指导学生提高动作技能、技术,教学重、难点。

起跳时的腾空和过杆动作、动作要有节奏。

德育渗透。通过学习锻炼、引导养学生相互帮助、团结友爱的集主义精神。

教学方法。讲解,示范。

教学时间。1课时。

教学过程。一、 准备部分。

1、集合,整队,报告人数;

2、宣布本课内容,按排见习后;

3、围操场跑两圈;

4、整队,调整呼吸;

5、跳校园集体舞。

6、做准备活动。

二、基本部分。

一复习。跳小短杆。

组织:四列横队(♀表示女生⊕表示男生)

4列。3列。

2列。1列。

二、学习跨越式跳高。

动作方法:第一步、

1、学习一步起跳的练习方法。

要求;动作到位、有节奏。

2、通过学生自我练习,找到跨越式跳高起跳要点:

要点: 向上向高跳起,腿部动作要连贯。

第二步、1、学习三步起跳的练习方法。

要求;动作到位、有节奏。

2、通过学生自我练习,找到跨越式跳高起跳要点:

要点: 向上向高跳起,腿部动作要连贯,前腿摆动的高,后腿的跟进要快。

第三步。1、学习多步助跑的跨越式跳高。

要求:结合一步、三步跳的动作要领,要注意节奏。

2、学生自我练习。

通过自己练习、教师指导掌握动作要领。

总结。教师:这节课我们学习的叫跨越式跳高,那同学们在电视上看到过奥运比赛时的跳高吗?

学生:学生回答

教师:同学们知道那种跳高方式叫什么名字吗?

学生:学生回答。

教师:叫背跃式跳高。那同学们想学吗?

学生:学生回答。

教师:如果大家吧跨越式跳高练好我就教你们背跃式跳高好不好。

学生:学生回答。

三、 结束部分。

1、收回器材;

2、集合整队,清点人数;

3、组织学生有节奏的放松;

4、课堂小结,解散。

四、 作业。

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