辽宁省大连市沙河口区中山路小学孙勇。
一、设计理念。
1.体育教学应关注学生发展的需求和情感的体验，重视学生的主体地位，所以应给学生自我设计、自我展示、自我体验的机会，以完成运动参与、身体健康、社会适应等各领域的教学目标。
2.体育教学应促进学生健康、活泼的成长，并掌握一定的体育技能，体验运动参与的乐趣。所以教师要充分考虑到儿童的身体现状和心理需求，设计富有情境的学习环境，激发学生的学习兴趣，使其主动学习体育，积极参加锻炼。
3.突出“以人为本”的教学理念，照顾学生个体差异，适当渗透自我保护的常识，并能够在实践中运用。
二、教材分析。
轮滑，是一项新兴起的运动项目。轮滑的基本姿势、单、双支撑滑行以及压步转弯是学习轮滑的基础。对学生而言，学习轮滑不仅仅是进行体能、平衡能力的训练，更重要的是在不断的体验成功的喜悦的同时，培养孩子的自信及合作意识，逐渐形成勇敢、坚毅、不怕挫折，勇往直前地坚强性格。
小学三年级 轮滑真快乐
轮滑真快乐。一个星期天的晚上，我来到小广场上，看见有好多小朋友在学轮滑。有的潇洒地滑着曲线 有的弯着腰，蹭蹭蹭像燕子一样飞来飞去 有的三五一群，抓着前面的同学的背襟，绕场滑过，就像一列火车飞驰而来，姿态优美极了。我看后便也想学，于是，我迫不及待地跟妈妈说 妈妈，我也要学轮滑。妈妈答应了。谁知刚一迈步...
三年级作文我喜欢轮滑
三年级作文 我喜欢轮滑。我喜欢运动，自行车，跑步，滑板车，轮滑，我都行。但我最热爱的就是轮滑！轮滑鞋有四个像耳朵一样大的轮子，穿上它身高 一米八 瞬间就高大了许多。可爸爸送给我的的时候，我看见我的礼物欢天喜地，一看事轮滑鞋，闷闷不乐。应为我不会滑！妈妈说 你就那点出息，连轮滑鞋都不敢穿？看你胆小的！...
二年级《轮滑课》教案
轮滑课 原地移动身体重心。年级 二年级授课教师 东宁县第二小学满桂梅教学目标。1 本节课让的学生知道身体重心基本知识，移动重心是确保滑动稳。定的必要条件 学会判断身体重心，在练习中体验到逐步掌提高原地移重心平衡能力。2 发展腿部力量，提高动作协调能力。3 培养学生观察学习的能力，增强学生间的团结合作...