关于轮滑的作文_三年级作文。
篇一：轮滑。
吕丹丘。一天我和妈妈在公园散步，看到有小朋友穿着一双奇怪的鞋，我问妈妈：“妈妈，那些小朋友穿的是什么？
”妈妈说：“这种鞋子叫轮滑鞋，是用来练平衡的。”我觉得很有趣就叫妈妈给我买一双。
鞋子到了，我小心地从箱子里拿出这双轮滑鞋，对妈妈说：“妈妈，你可以教我轮滑吗？”妈妈说：“可以呀。”
于是妈妈带我到空地上去，首先妈妈教我练习如何保持平衡，我一开始一直摔跤，我有些气馁。妈妈安慰我说：“蒋宗瀚，遇到这么一点挫折你就退缩了，真不应该啊！我们做事情要有始有终……”
经过不断地努力我学会了轮滑，也明白了做事情要有始有终。
篇二：轮滑。
朱宇洁。今天，我和妈妈兴致勃勃的拿着轮滑鞋来到广场上，“啊，广场真大呀！”我马上穿好轮滑鞋开始滑了起来。
我不停的换着花样，忽然，脚下一滑，摔了个四脚朝天，在一旁**的妈妈在偷偷的笑着。我站起来拍拍屁股上的灰，心想，可恶的瓷砖。
我对妈妈说：“妈妈，刚才那些只是热身，现在开始。”这次可比刚刚好多了。
左边一下，右边一下，可有节奏了。可是，我只顾脚下没注意前面。我前面是花丛。
结果我一头栽进了花丛中，我爬起来，发现妈妈没有笑，我知道妈妈肯定是心疼了。这时第三次了，我努力做到最好，先掌握平衡，在小心翼翼的试着各种花样。“啊，我成功了！
”我高兴地叫着，蹦蹦跳跳回家了。
今天真是快乐的一天啊！
篇三：我学会了轮滑。
晚上，在姥姥家楼后停车场的空地上，舅舅带着我开始学轮滑。
刚开始，我穿上轮滑鞋站在地上如履薄冰（这是我在《孝经》里学会的词语）。我刚刚迈了两步，就摔趴在了地上，像一只**在跳一样！舅舅把我扶了起来，然后，他教我滑轮滑的要领，而且最主要的是“要慢慢滑”。
于是，我就服从他的命令，先迈左脚，再迈右脚，腰要弯着，像一只皮皮虾一样弓着身子，防止向后摔倒；其次，手要握紧拳头，像运动员在跑步一样，左右臂前后摆动。按照这个规律，慢慢的，我学会了。我就表演给姥姥，舅舅和妈妈，他们看了我的表演，高兴的合不拢嘴！
我想：虽然我的动作还不太完美，节奏还不够熟练，但我相信，今天我能学会最基本的，明天我就能练熟高难度的。
篇四：轮滑。
张冰璐。放学后，我早早地做完了作业，可把我累坏了！
然后我约了几个好朋友：茹茹、冰洁、佳佳、青纱，在我家碰面。过了好几分钟，他们终于来了！
我一数全到齐了！我心想“唉！可没让我白等。
”然后，我对他们说：“我们一起比赛轮滑吧！”大家一致同意。
然后大家兴高采烈地回家穿上轮滑鞋，来到我家。我们选了一个很少有人来的又很干净的地方。
开始比赛了，我们说好了游戏规则：先到大树那儿，，再回到这里来，看谁先到终点谁就赢了。青纱是裁判，剩下的就和我一起比赛轮滑。
比赛开始了。青纱喊：“一、二、三，开始！
”我们一起努力冲向终点，大家你追我赶，在这紧张的时刻，佳佳忽然不小心摔倒了，但是她并不灰心，充满自信地站了起来，远远地超过了我们，最后佳佳赢了。
这时，我才明白，只有充满自信，才能战胜自我！
篇五：我学会了轮滑。
连旭。星期天，我妈妈带着我去姥姥家，路上我看到了许多小朋友都在玩轮滑鞋。我心想，我也要买一双轮滑鞋。
我就对妈妈说：“妈妈，我想要一双轮滑鞋。”妈妈爽快地答应了，先到商店给我买了一双红色的轮滑鞋，才去姥姥家。
到了姥姥家，我迫不及待的穿上了那双轮滑鞋。路上我见小朋友们都滑得那么轻松，我以为很好滑，我就信心十足地站了起来，没想到，身子还没站直一下子就摔倒了，我喊妈妈来扶我，妈妈扶我到床上。妈妈说：
“来，再站一次。”我站了起来，这次没有摔倒，接下来就一小步一小步地走，后来又滑，虽然滑得不太熟练，但是总算摸到了点门路。
从姥姥家回来，我又练习了几天，我虽然学会了轮滑直行走。可是还有一个问题就是拐弯，总掌握不好方向，但是我不放弃，我就专在拐弯处练习，真是功夫不负有心人，我终于学会了拐弯，爸爸和妈妈夸我真棒！
关于轮滑的作文
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