小学二年级轮滑教学设计。
教学复习辅助滑行内容学会单双脚滑行。
重点：学会单双脚的滑行时的重心掌握难点：中心的掌握及协调配合。
1、培养学生的体育兴趣，使学生乐于参与轮滑活动，克服学生怕摔的恐惧心理。教学。
2、使学生掌握单双脚滑行的基本动作及方法目标。
3、发展学生的协调、灵敏、平衡、力量等身体素质4、培养学生用于克服困难，能够互相帮助的优良品质结构准备部分。
教学内容。教师活动。
学生活动。组织教学二列横队。
1、课堂常规教师语言导入精神饱满。
2、拉伸操。
教师口令指遵守纪律挥，领做。
动作舒展到四列横队位，充分做好运动前的准备活动。
3、柔韧练习。
讲解方法提出要求组织游戏。
8分基本。4、游戏《摸尾巴》方法：略。
听从教师讲四列横队解，参与游戏，分组对抗遵守游戏规则。
一、复习辅助滑１、讲解、示１、在慢情况技能分组行。
范。下进行练习。
性别分组。部分。
重点：重心的掌２、学生练习２、互相帮助四路纵队握。
教师指导纠联系。
难点：身体协调正。配合。
、自我联系保护与帮。
、组织学生４、提高练习助提高练习水平质量４、高水平学生表演。
技能分组。６分钟结束部分６分钟课后总结。
二、单双脚滑行１、讲解、示１、认真体会性别分组重点：重心的交范换。
动作。学生演示。
、模仿练习２、模仿练习保护与帮。
难点：手与脚的３、分解练习３、分解练习助协调配合。
、放松操２、课后小结３、换鞋收拾器材。
、指导纠正掌握动作基本。
方法。四列横队。
教师口令指挥教师领做。
动作舒展充分放松。
二年级《轮滑课》教案
轮滑课 原地移动身体重心。年级 二年级授课教师 东宁县第二小学满桂梅教学目标。1 本节课让的学生知道身体重心基本知识，移动重心是确保滑动稳。定的必要条件 学会判断身体重心，在练习中体验到逐步掌提高原地移重心平衡能力。2 发展腿部力量，提高动作协调能力。3 培养学生观察学习的能力，增强学生间的团结合作...
人教版体育与健康一至二年级《轮滑》教案
人教版体育与健康一至二年级全一册 轮滑 指导思想 本课以 体育与健康课程标准 为依据，以 健康第一 的课程理念为指导思想，结合小学高年级学生的生理和心理特点，选择学生喜爱的轮滑运动为教学内容，通过各种活动给学生一个自由发展的空间，去体验 交流 共同评价 营造良好的学习气氛，使其提高身心健康水平和平衡...
小学三年级体育轮滑课教案
辽宁省大连市沙河口区中山路小学孙勇。一 设计理念。1.体育教学应关注学生发展的需求和情感的体验，重视学生的主体地位，所以应给学生自我设计 自我展示 自我体验的机会，以完成运动参与 身体健康 社会适应等各领域的教学目标。2.体育教学应促进学生健康 活泼的成长，并掌握一定的体育技能，体验运动参与的乐趣。...