学科：体育与健康活动时间：2012.10.1活动地点：教师办公室负责人：刘道勇主讲人：张杰记录人：张宏。
活动主题：集体备课参加成员：体育组全体教师1、跳绳。2、游戏：
教材接力。课的1、通过教学，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确任务姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。
2、在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维、灵敏等素质；
使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练，培养学生团队精神。
运动量。课的内容组织教法与要求次时强。
数间度。一、教学常规组织：四路纵队1、整队，师生问好，报告数。
二、准备活动1、集中注意力游戏：
用踏步突然停止、同学根★据自已的定格在一个动作上。
准（有酷的优美的也有武林高教法：
手的。。。教师提出要求，确立目标。
备。一、徒手操要求：
第一节：上肢运动部气氛活跃、循序渐进。
第二节：伸展运动。
分第三节：扩胸运动。
第四节：踢腿运动第五节：体侧运动。
教法：1、听号令教师带领学生集体练习。
2、学生模仿练习，体会动作。
10中。第六节：跳跃运动。
要求：10第七节：整理运动。
动作规范，协调有力。
2、玩绳小超市。
跳绳、“捕蛇”、踩“蛇尾”跳皮筋、抓尾巴等。
要求：1、气氛活跃、准备活动充分、
循序渐进。2、热身活动要有意义，有新意。组织：
一、花样跳绳1、集体跳绳练习。
2、小组自由选择方法练习。
基本①比比哪组跳法新。
部分颖？比比哪组学得快？
1、老师讲解练习要求。2、小组进行练习。
在规定的时间内各。
小组分别展示自己的多种跳3、根据教师指导练习。法。
4、分组展示并评价。
“跳绳小英雄”带。
要求：创新跳法并学习。领大家一起来。
3、自己总结出一种跳得最快重点：动作灵活、手脚协调。
的方法进行练习。
难点：发挥想象，锐意创新。
二、自己利用手中的绳进行组织：散点。玩乐。（如：双人跳绳、跳。
长绳、跳橡皮筋、双人对抗教法：引导学生愉快的玩绳。练习、把绳捆成一个球、做。
要求：创新玩法、积极投入。投、抛、接练习）
教法：四路纵队，依次跳绳到终点，在指定区域内用跳绳摆放各种图形，迅速跑回，以时间快、图形新颖有创意为胜。要求：
积极创新，大胆展示。教法：师生同做。要求：
轻松、自然、舞姿优美。
激励表扬，布置作业，启发学生经常利用小器械进行健身，提高身体素质，预防“各种疾病”。
26大。二、游戏：拼图接力。
一、放松舞蹈整理活动，舞步欢快，调节身心，全面放松。
4小。结束部分。
二、讲评小结，布置作业。
器材。跳绳每生一根。
小学体育课教案 三年级跳绳
教材1 跳绳。2 游戏 拼图接力。课的1 通过教学，使学生基本掌握跳绳的基本动作要领，培养学生身体的正确任务姿势。发展灵敏 协调性和快速反应能力，培养意志力和节奏感。2 在教师的引导下培养学生自主创新精神，发展学生思维 灵敏等素质 使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮 互学 互练，培养学生团队精神。运动...
三年级体育课教案 花样跳绳
学习目标。1 学会几种三人跳绳和多人跳绳的方法。2 发展灵敏 协调 弹跳等素质，培养团结合作的优良品质。学习内容。1 花样跳绳。2 多人跳绳接力。3 游戏 声东击西。重点与难点。1 掌握多人跳绳的方法。2 动作协调，判断时间准确。课时安排1节。教学过程。一，准备部分。1 师生问好。2 集合整队，报告...
小学三年级体育跳绳课教案
教学内容 短绳 长绳。教学目标 水平三 1 通过竞赛激励法，调动学生学习 练习的积极性，激发学生对体育的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。2 使学生在活动中掌握跳绳的要领，并在活动中创新 研究出新的跳法。3 培养学生机智 果断 友好合 憎分明的优良品质。课型 新授。课时 1课时。教学重点 ...